Educação de Jovens E Adultos

2748 palavras 11 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS
JUSCIMAR ARRUDA SILVA, Ra: 360960
CASSIA PEREIRA DE SOUSA, Ra: 395797
ROSINALVA SOUSA DE SILVA, Ra: 359031
NATHANA MIKAELY D. BARREIRA, Ra: 361874
MÁRCIA MARIA DE A. MORAIS, Ra: 395456

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de jovens e Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância.
Ma. Glauce Soares Casimiro.

PALMAS - TO
2014

INTRODUÇÃO
A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino, amparada por Lei voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Propõe-se a atender a um público ao qual foi negado o direito à educação durante a infância e/ou adolescência, seja pela oferta irregular de vagas, seja pelas

inadequações do sistema de ensino ou pelas condições socioeconômicas desfavoráveis.
Sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de
Educação de Jovens e Adultos. Por isso, o professor de Educação de Jovens e Adultos deve também ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno. O perfil do professor de Educação de Jovens e Adultos é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir.
Para o desenvolvimento de uma prática pedagógica condizente com as especificidades da EJA, com o necessário acolhimento e compreensão dos educandos a partir de seu cotidiano, é importante ressaltar a necessidade de o docente saber quem são eles.
É preciso que a sociedade compreenda que alunos de Educação de Jovens e Adultos vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas, dentre tantos outros e que tais questões são vivenciadas tanto no cotidiano familiar como na vida em comunidade.

Os alunos de Educação de Jovens e Adultos têm um

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