EDUCAÇÃO CORPORATIVA:

EDUCAÇÃO CORPORATIVA: UMA AVALIAÇÃO DOS
PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM SOB A
ÓTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Brasília – DF – 04/2011

Marcelo César de Carvalho - Universidade Católica de Brasília - [e-mail]
Bernadete Cordeiro - Universidade Católica de Brasília - [e-mail]
Michelle Jordão Machado - Universidade Católica de Brasília - [e-mail]
Setor Educacional: Educação Corporativa
Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Nível Micro – Ensino e
Aprendizagem em EAD – Interação e Comunicação em Comunidades de
Aprendizagem
Natureza do Trabalho: Relatório de Pesquisa
Classe: Investigação Científica
RESUMO
O cenário mundial vem sofrendo inúmeras mudanças decorrentes do processo de globalização e surgimento contínuo de novas tecnologias de informação e comunicação. Para as organizações isto é fator de instabilidade e busca por melhorias de gestão. Para o alcance de resultados sustentáveis as empresas tem sentido a necessidade de investir no desenvolvimento de seu capital intelectual. Uma resposta a estas mudanças nas organizações foi o surgimento do conceito de educação corporativa, por meio das Universidades
Corporativas. Como aliada, a Educação a Distância tem sido uma modalidade de educação muito utilizada pelas empresas para atender a crescente demanda de aprendizagem de forma mais rápida e com um menor custo. Este trabalho analisa, por meio de estudo de caso, modelos de cursos na modalidade de Educação a Distância, em um contexto corporativo, refletindo sobre a organização e o funcionamento de cursos de uma Universidade
Corporativa. Após a análise dos resultados encontrados foi possível avaliar o nível de conhecimento dos trabalhadores sobre a Educação a Distância e o processo de oferta destes cursos pela Universidade Corporativa, apontando aspectos essenciais na criação de soluções para projetos de EAD em educação corporativa.
Palavras chave: Educação a distância; Universidade corporativa

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