Educação continua

1 INTRODUÇÃO Com a globalização, a sociedade muda a uma velocidade cada vez maior. Nesta conjuntura o Profissional de RH precisa manter-se atualizado às mudanças sociais, incorporando novos conhecimentos, a fim de exercer o seu papel social de forma eficaz nesse cenário dinâmico. São novas teorias, novos paradigmas na gestão de pessoas e novas posturas exigidas do colaborador, que passa a representar peça fundamental para a manutenção do poder competitivo das empresas privadas. Por essas razões, o gestor de RH precisa reconhecer as necessidades e as vantagens da educação contínua para viabilizar o constante aperfeiçoamento e desenvolvimento das competências de seus profissionais.

A manutenção do profissional de RH nas organizações é caracterizada por uma competividade cada vez mais agressiva e acirrada, fazendo com que o indivíduo busque novas formas de qualificação. O mercado exige de seus profissionais novas habilidades e perfis. Décadas atrás estas habilidades e competências eram desenvolvidas durante a formação acadêmica, antes suficiente para garantir a inserção e a atuação do profissonal no mercado de trabalho durante anos. Diferentemente, hoje, o mesmo precisa acompanhar as mudanças não só na sua área, como também internalizar conhecimentos difundidos em áreas paralelas á sua, procurando estar atualizado.

A educação formal em cursos de especialização em Gestão de RH serve como base para a criação de um perfil do profissional de RH, porém essa base pode se tornar obsoleta em pouco tempo caso não haja a preocupação com a manutenção do conhecimento adquirido. E exige cada vez mais das pessoas uma postura voltada para o autodesenvolvimento e para a aprendizagem contínua. Assim, a educação contínua, também conhecida como educação continuada, educação corporativa, não é somente importante, mas vital para o profissional de RH e possibilita minimizar os impactos causados por tantas tranformações sociais.

Paralelo à educação formal , existem outras