EDUCAÇÃO BÁSICA

COMPETÊNCIAS BÁSICAS
INTRODUÇÃO

Temos que falar de um assunto em condições precárias de entendimento de nossa parte. Justamente vimos neste curso a possibilidade de melhor entendimento dos Programas do FNDE como um todo. Estamos certas de que o Governo Federal, tem tentado sanar e mesmo conduzir, a possíveis soluções os problemas mais cruciais dentro da educação. Mas estamos em âmbito geral longe de atingir o mínimo necessário, para que todo brasileiro se insira em seu ambiente social como ser alfabetizado. Mas, como tudo tem que caminhar, e concluímos que caminha bem lento. Vemos propagandas citando cifras de atendimento aos milhares de brasileiros como merenda, transporte escolar, qualificação de profissionais na educação, etc. Supondo que são estatísticas, que nos revelam da necessidade ainda grande em vários municípios de programas e investimentos. Em nosso município ocorrem ações municipais que geram melhorias na qualidade da educação, até então implantadas. São estas ações cremos nós, subsidiadas por Programas do FNDE. Temos um transporte escolar que atende as crianças da zona rural para estudarem nas escolas da zona urbana. Também a merenda escolar é servida a todos com bastante qualidade. O salário dos professores são pagos 60% pelo FUNDEB e os demais 40% são utilizados também na área da educação. Quanto a qualificação dos profissionais não são investidos nenhum recurso. Enquanto trabalhadoras do município entre 11 e 16 anos, quando realizamos cursos de aperfeiçoamento os fizemos com recursos financeiros próprios. Resumo desta reflexão; é que sabemos que são enviados recursos, mas que a divulgação e especificação de onde são aplicados, procuramos agora ficar a par, onde obtivemos informação junto a Secretaria Municipal de Educação que são todos aplicados corretamente na área da educação. A questão que vemos problemática diz relação justamente no ponto onde a comunidade poderia estar participando mais, buscando transparência, sendo sabedora do