Educação burguesa

Projeto “Brinquedos e Brincadeiras" Projeto “Brinquedos e Brincadeiras Como se brincava antigamente"
JUSTIFICATIVA
A proposta deste projeto visa desenvolver com os alunos brinquedos e brincadeiras antigos, que já não são usados pelas crianças de hoje , a fim de conservar a memória e o prazer proporcionado por estas brincadeiras, possibilitando às crianças conhecimento de que brincar não é apenas manusear objetos e jogos eletrônicos, e sim participar da construção do brinquedo, interagindo com os colegas e familiares nas brincadeiras e desenvolvendo valores importantes na formação do ser humano.
OBJETIVO GERAL • Reviver e elaborar brinquedos, realizando brincadeiras que dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de cada lugar. • Reconhecer a importância dos brinquedos e brincadeiras, como elementos da cultura local. • Promover a socialização e interação afetiva entre criança e família. • Incentivar a vivência de valores como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade, auto-estima. • Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade; • Aprimorar a motricidade fina através de trabalhos manuais e manuseio de materiais; • Reaproveitar materiais usados ( meia usada, lata vazia, e etc.)
DESENVOLVIMENTO:
• Confecção de bola de meia; • Cantigas de roda (ciranda-cirandinha, marcha soldado e etc. • Confecção de peteca; • Brincadeiras (camaleão, estátua, cobra-cega, amarelinha, dança da cadeira, pique - esconde e etc. • Rodinha de leitura (história que aprendi com meus pais e avós); • Confecção de pé de lata; • Confecção de pipa; • Dramatização de cantigas (não atire o pau no gato, trem de Pernambuco e etc);
CULMINÂNCIA:
Exposição e apresentação de Cantiga