Educação ambiental

Plano de Aula 01
Data: 04/03 a 08/03
Turma: FE3A, FE3B, FE3C, FE3D
Tema: Corpo =Natureza
Conteúdo: Sentido da Visão
Materiais pedagógicos: vendas de tnt, óculos de papel, livro, espelho, materiais de jardinagem
Objetivos:
* Explicar aos alunos como desenvolve-se o ‘sentido da visão’.
* Proporcionar aos alunos a observação do que está ao seu redor, para que o sentido da visão seja valorizado.
* Sensibilizar os alunos quanto às diferenças, para que se coloquem no lugar das pessoas com deficiências visuais.
* Mostrar aos alunos as paisagens naturais de nosso ambiente escolar, para que as apreciem com sua visão.
* Interagir com o ambiente à nossa volta, realizando pequenas tarefas de cuidado com a natureza.
Proposta:
1- Rodinha - Apresentação da professora; explicação do projeto; combinações das regras de convívio para as atividades; canções que citam o corpo; atividade de olhar-se no espelho para questionar-se “Para que servem os olhos? Como me vejo?”
2- Hora do conto – “VER” (Ruth Rocha e Anna Flora). Convidar a turma para passear pela escola para vê-la e conhecê-la.
3- Atividade artística - Pintar os óculos que utilizaremos, utilizando giz de cera.
4- Atividade motora – Brincadeira da Cabra-cega.
5- Atividade de sensibilização - Em duplas, colocar a venda em um colega, o outro amigo o auxiliará a andar. Após, colocar os óculos que confeccionamos, caminhar pelo pátio e dizer como vê o que está ao seu redor.
Questionamentos após a atividade: Como foi andar sem enxergar? E como será a vida das pessoas cegas, que não vêem nada? Vocês conhecem alguém cego? O que podemos fazer para auxiliar as pessoas que não enxergam? Quem usa óculos? Como é usar óculos?
6- Atividade prática de Educação Ambiental: conforme cronograma das turmas.
Critérios de avaliação:
O aluno deve ser capaz de:
* Ouvir com atenção a explicação de um novo conhecimento;
* Participar das atividades, interagindo com os colegas de forma harmoniosa;
* Compreender as diferenças das