Educação Ambiental

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO
CAMPUS NAZARÉ DA MATA
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PROF. HELENA CUNHA
ALUNO: RAQUEL FERREIRA DA SILVA
PERÍODO: 1º Tarde
Lei 9.795 de 27 de Abril de 1999
Educação Ambiental

Foi criada a lei voltada para a educação ambiental, com a finalidade de construir valores sociais voltados para a conscientização e conservação do meio ambiente, sendo a educação ambiental um ato essencial para a educação nacional, sendo adicionadas a todos os níveis e modalidades no processo educativo, utilizando dos meios de comunicação para colaborar de maneira ativa para informação e divulgação de programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
Os princípios básicos da educação, tem base no vínculo entre a educação, ética, e outros parâmetros da sociedade, sendo uma interdependência entre meio natural, socioeconômico, e o cultural. Tem como objetivos a democratização das informações ambientais, estímulo e cooperação entre diversas partes do país; integração com a ciência e tecnologia.
A política nacional de educação ambiental é essencial para serem desenvolvidas na educação geral e a escolar, com a capacitação de recursos humanos, acompanhamento avaliativo e dentre outros fatores que envolvem o método educacional, onde se é necessário a preparação de profissionais, as pesquisas estão voltadas para a difusão de conhecimentos, tecnologias, desenvolvimentos de metodologias para a incorporação ambiental, no meio do ensino.
A educação ambiental no ensino formal estende-se na educação básica, infantil, fundamental, médio, superior, especial, profissional entre jovens e adultos; na não-formal é o método das ações e práticas educativas, voltadas para a sensibilização da coletividade, sobre os casos ambientais, a participação das escolas em projetos não-governamentais nos programas e atividades.
A coordenação da política nacional de educação ambiental é de cargo de um órgão gestor, para que seja implantada no