Educação ambiental

Educação Ambiental Para o Desenvolvimento Sustentável e o Comprometimento das Universidades/Faculdades do Município do Rio de Janeiro, RJ.
Janaina Nascimento Simões de Souza e Rita de Cássia Alves Benevides Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ Faculdade Mercúrio – FAMERC [e-mail], [e-mail]

RESUMO

O presente trabalho objetiva analisar o comportamento das Instituições de ensino superior no curso de Administração de Empresas frente à nº Lei 9795, de 26.04.1999 que instituiu a política nacional de educação ambiental. A qualidade do meio ambiente representa fator preponderante para a construção do desenvolvimento sustentável influenciada por fatores de natureza econômico e social. Nesse sentido a educação ambiental torna-se fator indispensável no entendimento das questões que envolvem a temática do trabalho monográfico. A pesquisa aborda os aspectos legais da educação ambiental a começar pela proteção Constitucional ao meio ambiente prevista no artigo 225 § 1º e inciso da CRFB que estabelece a obrigação do Estado quanto às políticas públicas de proteção ambiental. Demonstra o texto monográfico a existência de leis que disciplinam a matéria sobre educação ambiental no plano do ensino fundamental e médio, bem como as políticas públicas. Atenta-se como ponto de crítica e reflexão a inexistência de programas educacionais específicos e o descumprimento da lei que disciplina a referida matéria no plano do ensino superior. Observase também que a visão da educação para o meio ambiente leva-se em conta que os padrões de comportamento devem estar inseridos na vida do indivíduo que interage no fator do seu crescimento cognitivo, efetivo, social e moral com o objetivo de desenvolver hábitos, atitudes e comportamentos ambientalmente corretos. A universidade é o lugar propício para uma educação dirigida às exigências de nossos tempos. Atribuí-se a ela a responsabilidade de educar para o desenvolvimento sustentável, quer diretamente os