EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS

OBJETIVOS

Na maioria dos municípios brasileiros, os resíduos sólidos são lançados de maneira inadequada em lixões a céu aberto, que, além de agredir o meio ambiente, atrai catadores de materiais recicláveis. A coleta seletiva constitui uma prática de respeito ao meio ambiente, reduzindo os problemas relacionados à disposição final dos resíduos sólidos. Os materiais selecionados podem ser recuperados, reutilizados ou reciclados pela sociedade, trazendo o material descartado de volta ao ciclo de produção. O trabalho de separação na fonte depende da sensibilização e conscientização da comunidade, praticada por uma equipe de educadores ambientais. Para o sucesso de um projeto de coleta seletiva é necessária a mobilização da população, através da prática de Educação Ambiental, considerada uma peça fundamental para o sucesso de qualquer programa dessa natureza. Desta forma, a realização de um programa de coleta seletiva, além de reduzir o volume dos resíduos destinados em aterros e a demanda por matéria prima, traz benefícios sócio-econômicos aos catadores de recicláveis, que vêem a reciclagem como única forma de sobrevivência, aos sucateiros e à indústria da reciclagem.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA
COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS

RESUMO: Na maioria dos municípios brasileiros, os resíduos sólidos são lançados de maneira inadequada em lixões a céu aberto, que, além de agredir o meio ambiente, atrai catadores de materiais recicláveis. A coleta seletiva constitui uma prática de respeito ao meio ambiente, reduzindo os problemas relacionados à disposição final dos resíduos sólidos. Os materiais selecionados podem ser recuperados, reutilizados ou reciclados pela sociedade, trazendo o material descartado de volta ao ciclo de produção. O trabalho de separação na fonte depende da sensibilização e conscientização da comunidade, praticada por uma equipe de educadores ambientais. Para o sucesso de um