EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ELO ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E COMUNIDADE

Revista Conhecimento Online – Ano 1 – Vol. 2 – Março de 2010 www.feevale.br/revistaconhecimentoonline EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ELO ENTRE
CONHECIMENTO CIENTÍFICO E COMUNIDADE
ENVIRONMENTAL EDUCATION: CONNECTING
SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND COMMUNITY
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Cláudia Regina Klauck1
Cristiane Fensterseifer Brodbeck2

RESUMO
A busca de soluções frente à problemática ambiental faz-se necessária e urgente. É imprescindível a construção de um processo contínuo de Educação Ambiental como forma estratégica de inclusão da comunidade na construção de uma nova relação com o ambiente, em que o ser humano conviva em harmonia e equilíbrio com a natureza. Assim sendo, em
2007, no Centro Universitário Feevale, foi criado o projeto de extensão universitária
“Educação Ambiental para a preservação da biodiversidade”. O projeto tem como objetivo principal desenvolver ações com a comunidade na interface com o ensino e a pesquisa, qualificando o processo de formação acadêmica e visando ao desenvolvimento de conhecimentos sobre o meio ambiente, principalmente sobre a gestão responsável dos recursos ambientais. Por meio da adesão voluntária de acadêmicos de Ciências Biológicas e também de outros cursos de graduação, e nas Disciplinas de Ecologia, os graduandos elaboram e ministram palestras sobre conceitos, procedimentos e atitudes necessárias à preservação da biodiversidade. As atividades são realizadas em instituições de ensino públicas e particulares, de nível fundamental, médio e superior, e também em empresas e eventos comunitários da região de abrangência do Centro Universitário Feevale. Ao longo de três anos, já foram beneficiadas mais de 4.300 pessoas, entre acadêmicos e comunidade. Por meio desse projeto, a sociedade recebe subsídios para a apresentação de alternativas e soluções para a problemática ambiental, o que se estima culmine em melhor qualidade de vida.
Palavras-chave: Educação