educaçao

561 palavras 3 páginas
Literatura infantil etapa 1
A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação,
Emoções e sentimentos .Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do habito de leitura, na idade em que todos os hábitos se formam isto é na infância a literatura revela a importância de ouvir historias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o habito de ler .
A leitura é uma forma mais efetiva de obter conhecimentos ,a literatura abre caminhos .
A literatura infantil portanto não pode ser utilizada apenas como um pretexto para o ensino da leitura .ao trazer a literatura infantil para a sala de aula o professor estabelece uma relação dialógica com o aluno, o livro, sua cultura, e a própria realidade além de contar ou ler a historia ele cria condições em que a criança trabalhe com a historia a partir do seu ponto de vista, trocando opiniões sobre ela, assumindo posições frente aos fatos marcados, defendendo atitudes e personagens, criando novas situações através das quais as próprias crianças vão construindo uma nova historia . Uma história que retratará alguma vivencia da criança ou seja a sua própria historia.
A LITERATURA E SEUS CAMINHOS (PLT)
A Literatura Infantil tem uma tarefa fundamental a cumprir na sociedade a qual estamos inseridos.ao longo dos anos a educação preocupa-se em contribuir para a formação de indivíduos críticos , responsável, e atuante na sociedade onde as trocas sociais de forma rápida seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral e visual .
Diante disso a escola busca conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e a literatura infantil influencia de forma positiva e coerente neste processo, e exige dos professores conhecimento para adequar os livros as crianças gerando um momento propicio de prazer e

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