Educaçao

257 palavras 2 páginas
QUESTIONARIO DE LIBRAS

1- A ESCOLA RECEBE ALUNOS COM NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAL? R: COORDENADOR-PROFESSOR. Sim, a Escola Estadual Salomé de Melo Rocha recebe alunos com necessidades especiais com deficiências educativas, no momento temos treze alunos especiais em nossa escola.

2-QUE TIPO DE NECESSIDADE ESPECIAL? R: COORDENADOR- PROFESSOR. Deficiência Intelectual leve e severa, Deficiências múltiplas (DM),Paralisia cerebral, Transtorno global do desenvolvimento e Deficiente auditivo.

4-O QUE DIZ O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO (PPP) DA ESCOLA SOBRE ESTA QUESTAO? R:COORDENADOR-PROFESSOR.O ppp garante o acesso e permanência dessa criança na escola.Garante no sentido de que prevê tal atendimento individualizado e diferenciado a esses alunos.

5-OS PROFESSORES TÊM FORMAÇAO NESSA AREA? R:COORDENADOR-PROFESSOR. Não tem formação especifica. Estudam por conta própria e participam de capacitação e cursos de formação na área(quando oportunizados).

6-O QUE OS PROFESSORES PENSAM SOBRE A QUESTÂO DA INCLUSÂO ESCOLAR? R:COORDENADOR- PROFESSOR.Precisa ser feito primeiro uma capacitação profissional e adequada de toda a estrutura para que o atendimento seja significativo.para ter a inclusão dos alunos.

7-COMO É A PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR? R:COORDENADOR-PROFESSOR.A pratica não é homogenia. Alguns conseguem e procura atender as necessidades do estudante com necessidades educativas especiais outros ainda atendem de forma global.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE DE JARDIM CURSO DE GEOGRAFIA (SEGUNDO ANO)

METODOLOGIA EM LIBRAS PROFESSORA ELIDA

JARDIM /MS 2011

ACADÊMICOS:
CLEITON
EMILIO
TOMAS
WAGNER

TRABALHO SOLICITADO PELA PROFESSORA ELIDA MINISTRANTE DA DISCIPLINHA DE LIBRAS DO CURSO DE GEOGRAFIA

JARDIM/MS

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