Educaçao e diversidade

ROTEIRO DE ESTUDO
Curso: Letras e Pedagogia Período Letivo: 2º bimestre 2013-1
Série: 1
Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação
Professor EAD: Gilse T. Lazzari Perosa
Tema: Ensino e aprendizagem inovadores
Objetivos do
Tema
- Compreender a relevância da incorporação de tecnologias ao processo educacional. - Reconhecer a diferença entre ensino e educação.
- Identificar as várias formas de aprender, importantes para a vida acadêmica, bem como para os professores inovarem sua forma de ensinar.
RESUMO DO TEMA
A sociedade está mudando nas suas formas de organizar-se, produzir bens, comercializar, divertirse, ensinar e aprender.
Ensino e Educação possuem conceitos diferentes: Ensino é a organização de uma série de atividades didáticas para ajudar os alunos a compreender áreas específicas do conhecimento
(matemática, ciências, história, outras); Educação é ensinar, é ajudar a integrar todas as dimensões da vida, é ajudar a encontrar o caminho intelectual, emocional e profissional.
Há uma expectativa de que as tecnologias da informação e da comunicação trarão soluções rápidas para o ensino, porém... elas sozinhas não farão as mudanças.
Um ensino de qualidade requer: Projeto pedagógico coerente, aberto e participativo, docentes preparados intelectual, emocional, comunicacional e eticamente e alunos motivados, com capacidade de gerenciamento pessoal e grupal.
Nosso desafio maior é caminhar para um ensino e uma educação de qualidade, que integre todas as dimensões do ser humano: sensorial, intelectual, emocional, ético e tecnológico, que transitem de forma fácil entre o pessoal e o social.
Quanto maior a interação, o diálogo, a troca, o respeito às diferenças, ritmos e afetividade, maior a possibilidade de construção de conhecimentos significativos que poderão ser realizados de forma coletiva, interligando os diferentes saberes.
Somos construtores da nossa aprendizagem. Aprendemos melhor quando vivenciamos, experimentamos, sentimos, nos