educaçao infantil

3287 palavras 14 páginas
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
PEDAGOGIA

ISABEL MOREIRA MEDRADO
MARLÚCIA FERREIRA BRAGA FLORIANO
REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

GOIÂNIA-GO/ 2014

1-IDENTIFICAÇÃO
Faculdade Educacional da Lapa
Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 2° Período
Pesquisa na Prática Pedagógica
Tema: Mapeamento na Instituição Escolar na Educação Infantil e EnsinoFundamental
Grupo: Cora Coralina
Componentes:
Isabel Moreira Medrado Login: 120100393
Marlúcia Ferreira Braga Floriano Login: 120100942
Remilly Shelda Moreira da Silva Login: 120100335
Período de postagem:a 18/10

Goiânia- Go 2
2-INTRODUÇÃO
O mapeamento na Educação Infantil e Ensino Fundamental foi realizado na Escola Evangélica Luz do Saber, situada na Rua: Elo 23, Quadra 22, Lote 01, n° 255. Parque Eldorado Oeste, Goiânia- Goiás. A entidade é mantida na rede privada (particular). Pode se considerar que o mapeamento na instituição Escolar é de suma importância para a realização do estágio, pois através do mapeamento na Educação Infantil e no Ensino Fundamental podemos observar e estabelecer relações entre a teoria estudada em sala e a prática, sendo representada na nossa presença no campo de estágio, para realização da regência e outras formas de participação.
O mapeamento também é um período de estudos práticos para o aprendizado e experiência na prática pedagógica e envolve, ainda, supervisão, revisão e correções necessárias. Esse conhecimento é condição fundamental para que possamos nos posicionar criticamente sobre seu papel e importância na estrutura escolar, proporcionando as estagiárias à oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização na prática pedagógica através da proposta de estágio que toma a realidade como ponto de

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