educaçao de jovens e adultos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: PRÁTICA PED. EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEMESTRE: 2013.2
DOCENTE: MARIA AMÉLIA SILVA NASCIMENTO
DISCENTES: ALESSANDRA M. SOUZA COSTA, CAROLINE B. DA SILVA SOARES E JOBIANE B. PEIXOTO FONSECA

FEIRA DE SANTANA- BA
2013

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
COLEGIADO DE PEDAGOGIA
COMPONENTE
DOCENTE:
Alessandra M. S. Costa, Anna Clara de S. Almeida, Fabiana P. de Oliveira, Jobiane B. P. Fonseca, Luzian Priscila C. S. de Jesus e Marielly B. S. Mota

Trabalho a ser apresentado da disciplina prática ped. em educação de jovens e adultos, solicitado pela Profª Maria Amélia Silva Nascimento, no semestre 2013.2.

FEIRA DE SANTANA
2013

INTRODUÇÃO

A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino que surgiu com a finalidade de suprir as lacunas deixadas por um processo desigual e histórico da educação. Para tal, a LDB 9.394/96 faz menção em um de seus artigos relacionados à especificidade da Educação de Jovens e Adultos, afirmando que: “Art.37 – A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria”. Inicialmente podemos afirmar que os sujeitos que faziam parte desta modalidade de ensino, realmente era os que não tiveram oportunidade a educação em seu tempo regular. Mas se formos analisar, atualmente, os sujeitos que compõem essa modalidade, na sua maioria, são os alunos indisciplinados e com dificuldades de convivência social no turno diurno e são transferidos para o noturno, perdendo assim a sua característica primordial de criação. O sistema de ensino é como um espelho que podemos enxergar nele muitas realidades, onde cada um apresentará a sua maneira de ser, sua