educaçao de jovem e adulto

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia

Ednalva de sousa dias

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E aDULTOS

Curso de Pedagogia/Licenciatura
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos
Professor EAD: Vivian de Menezes
Professora Tutora Presencial: Raimundo sousa

Sobradinho-DF
Janeiro /2012
1- INTRODUÇÃO

O trabalho a seguir refere-se à Educação de Jovens e Adultos, levando em consideração a proposta curricular do MEC, através dele observa-se os conteúdos e objetivos voltados para a EJA.
As contribuições de Paulo Freire são consideraveis para o desenvolvimento dessa modalidade, onde se leva em conta a bagagem de conhecimentos de toda essa troca de conhecimento é essencial para uma aprendizagem de igualdade.
Pode-se observar a seguir um plano de aula voltado para EJA a fim de prender a atenção deles e retira o foco do dia a dia, cansativo e estressante, outro fator é levar em consideração a realidade de cada um.
No decorrer do trabalho entenderemos melhor a EJA e seu publico alvo, desde os motivos mais frequêntes por não terem estudados no tempo certo, até a educação libertadora de Paulo Freire.

2- A REALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A educação de jovens e adultos tem algumas características próprias que geralmente são pessoas que foram excluídas do contexto escolar porque precisaram trabalhar para ajudar a família, outros só procuram a escolar quando adulto com interesse de pegar o diploma para arranjar emprego ou conseguir um aumento salarial, mais as principais características desse público é a falta de chance quando na época correta sendo a condição financeira é fator mais alegado pelo os alunos.
Visto que a maioria dos alunos da EJA segue de uma jornada de trabalho ou de uma bagagem de vida estressante observa-se a necessidade de aulas mais dinâmicas uma vez que deverá ter o intuito de envolver o público que almeja ensinar de forma que