EDUCAR JUNTO NA ESCOLA CATÓLICA MISSÃO PARTILHADA DE PESSOAS CONSAGRADAS E FIÉIS LEIGOS

468 palavras 2 páginas
EDUCAR JUNTO NA ESCOLA CATÓLICA MISSÃO PARTILHADA DE PESSOAS CONSAGRADAS E FIÉIS LEIGOS

EDUCAÇÃO
Objetivo de tornar o homem mais homem

ESCOLA
Espaço educativo comunitário, orgânico e intencional.

ESCOLA CATÓLICA (IDENTIDADE E PRÍNCIPIOS)
Participa da missão de educar como verdadeiro sujeito eclesial, vivificado pela verdade do Evangelho.
Projeto educativo que tem o seu fundamento em Cristo.
Síntese entre fé, cultura e vida.
Lugar de experiência eclesial.
Caracteriza-se principalmente como comunidade educadora, para a pessoa e das pessoas.
Tem o objetivo de formar a pessoa na unidade integral de seu ser, intervindo com os instrumentos do ensino e da aprendizagem.
Em virtude de sua identidade e da sua raiz eclesial, devem aspirar e constituir-se em comunidade cristã (comunidade de fé)
Tem por finalidade criar relações de comunhão, cada vez mais profundas.
Fermento cristão no mundo.
Testemunho vivo d9o amor de Deus entre os homens.

PAPEL DOS RELIGIOSOS NA ESCOLA
Chamadas a viver os conselhos evangélicos e a levar o humanismo da bem-aventuranças ao campo da educação e da escola.
Chamada a testemunhar a sua vocação específica à vida de comunhão no amor.

PAPEL DOS PROFESSORES NA ESCOLA
Devem ser interlocutores afáveis e preparados, capazes de suscitar e orientar as melhores energias dos estudantes para a busca da verdade e do sentido da existência, uma construção positiva de si e da vida no horizonte de uma formação integral.
Testemunhas de um encontro vivo com Cristo.
Compromisso de formação e auto formação permanente (cognitiva, espiritual, religiosa e a partilha)
Sólida formação profissional (interlocutor preparado e amável, capaz de motivar os jovens para uma formação completa).

PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS
Primeiro ambiente educativo.
Escolhem a escola para educar os filhos (comunhão)

OBJETIVO A SER ALCANÇADO COM OS ESTUDANTES
Educar as jovens gerações em comunhão e para a comunhão.
Guiar os alunos no conhecimento de si,

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