Educando para a cidadania: uma demanda para o serviço social

EDUCANDO PARA A CIDADANIA:
UMA DEMANDA PARA O SERVIÇO SOCIAL

Alexandra da Costa Silva
Isabel de Seixas Farias
Valdirene Nogueira

Resumo: A educação ao longo da história no Brasil, apesar das reformas e avanços, nunca tivera sua importância para o pleno desenvolvimento do cidadão e sim, para o fortalecimento da ordem econômica vigente, posto que a mesma se for de qualidade, infelizmente ainda é privilégio para uma minoria, principalmente se as oportunidades de acesso e permanência no âmbito educacional forem diferenciadas para as camadas da sociedade. Assim, podemos observar que a educação com vistas á cidadania caminha a passos lentos, até porque uma sociedade extremamente elitista como a que estamos inseridos, com uma distribuição de renda totalmente equivocada, não é interessante para os que detêm o poder, um povo conhecedor de seus direitos e deveres. Para tanto, dentre os vários profissionais compromissados com a área da educação, o assistente social se faz necessário, pois o mesmo além de atuar nas demandas dentro do âmbito educacional, também poderá desenvolver um trabalho junto à comunidade e a família do educando, tendo como respaldo para sua atuação seu código de ética e as leis de amparo aos jovens e também á família, somando com outros profissionais para o enfrentamento das expressões da questão social inseridas no contexto educacional.

PALAVRAS-CHAVE: Sistema Educacional, Cidadania e Serviço Social

INTRODUÇÃO:

O presente artigo tem como objetivo realizar uma reflexão acerca da atuação do Serviço Social no âmbito educacional. Desta forma, o presente trabalho, está fundamentado na pesquisa bibliográfica, pois a mesma “é desenvolvida a partir de material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos” (Gil, 1999, p. 65), nos dando assim, maior compreensão sobre o tema em questão. O artigo está dividido em seções e subseções respectivamente, sendo que na primeira seção será realizada uma