Educacenso

722 palavras 3 páginas
Sistema Educacenso

Mediante análise de diversos indicadores sociais, o Sistema Educacenso foi um dos mais relevantes pesquisados. Pois, o mesmo interfere diretamente na realidade da educação brasileira. Trata-se de um indispensável instrumento para que a sociedade em geral possa conhecer a realidade educacional do país. E, é através dele que é realizado o Censo Escolar para levantamento de dados estatístico-educacionais no âmbito nacional que acontece todos os anos sob a coordenação do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
O INEP calcula um amplo conjunto de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, a partir dos dados que são informados no Sistema Educacenso, tais como: o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB); as taxas de rendimento e de fluxo escolar; a distorção idade-série, entre outros, que servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE). E, é a partir do Educacenso que esses dados são levantados, mediante a migração que ocorre diversas vezes ao ano, embora, o mesmo possua uma data referência para congelamento dos dados de um ano para o outro que é sempre a última quarta-feira do mês de maio de cada ano, e nos demais meses são realizadas somente atualizações e conferências. Porque trata-se de um sistema on-line que visa manter um cadastro único em uma base de dados centralizada no INEP de: escolas, turmas, alunos, docentes / auxiliares de educação infantil, profissionais / monitores de atividade complementar, possibilitando maior rapidez na atualização das informações, por utilizar diretamente a internet.
Ele ainda, nos fornece dados individualizados de alunos e docentes, e, também possibilita o acompanhamento da trajetória escolar do aluno e do docente, as disciplinas que o docente ministra e as que são oferecidas aos alunos na escola e em cada ano/série, evitando assim, a duplicidade de cadastros já que a base é centralizada

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