Educacao

Estratégias Favorecedoras de Envolvimento da Família na Vida Escolar do Educando
Margareth Faria1
Juarez Gomes2

Resumo
O presente artigo refere-se a um projeto de intervenção realizado numa escola pública do Estado do Paraná, com o objetivo de contribuir para o maior envolvimento da família na vida escolar do aluno, tendo em vista a construção de uma educação de melhor qualidade. Teve como público alvo alunos repetentes ou evadidos do 1º ano do Ensino Médio e suas respectivas famílias e professores.
Realizou-se em formato de grupos de estudo mensais, nos quais se discutiu temas pertinentes ao desenvolvimento humano, como também a função da escola e da família como instituições sociais de formação. Traz à reflexão a necessidade de considerar e compreender os alunos de modo globalizado, onde todos se tornem co-responsáveis pelo processo educativo e aponta algumas sugestões estratégicas para que essa proposta seja efetivada.

Palavras chave: Escola; Aluno; Família; Sucesso Escolar

Abstract
The present article refers to an intervention project realized in a public school in
Paraná State, Brazil, with the aim of contributing to the biggest and best involvement of the family in its children student’s life, concerning to the construction of an education of better quality. The target public was repeating students or those who eluded from the first grade of secondary school and their families and teachers.
It was performed in the form of mensal study groups where themes attending to human development were discussed as well as the role of the school together with the family as formation social institutions. Brings the reflection upon the necessity of considering and understanding the students in a global manner, where all of them must be co-responsible for the education process and points out some strategic hints in order to improve this proposal.

Key words: School; Student; Family; School success

1

Profa Pedagoga. SEED do Colégio