Educacao Inclusiva

* ÍNDICE *

A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta
(pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios de cooperação com demais setores da comunidade (Saúde, Assistência Social,
Transportes, Urbanismo, Cultura, Lazer, Esportes, Empresas, Conselho Tutelar, Conselho de pessoas com deficiências, comunidades religiosas, etc.), para atender necessidades de seus alunos - 16. Projetos em parceria com instituições financiadoras da comunidade - 16 Participação da comunidade no cotidiano da instituição, por meio de projetos – 17. O Conselho de Escola está formalmente constituído - 17 O Conselho de Escola é atuante e participativo na vida da escola - 17 Oferta regular de programas para a família (escola de pais, pais fazendo arte, etc.) – 18. Compromisso com o processo de identificação de necessidades educacionais de seus alunos - 18 Processo de desenvolvimento de estudo de caso - 19 Processo formal de identificação das flexibilizações curriculares necessárias para atender ao conjunto de necessidades educacionais especiais dos alunos - 19 Plano de Implementação das adequações de grande porte (com metas a curto, médio e longo prazos) – 20. Acessibilidade garantida em todas as dependências - 21 A escola adota como política educacional a garantia do acesso ao conhecimento para todos - 21 Respostas às necessidades educacionais especiais - 22 Sistemática formal de suporte para o professor - 22 O acesso do professor ao sistema de suporte disponível - 23 QUADRO DE INDICADORES - 24

* A ESCOLA *

O olhar crítico para a história da humanidade