educacao fisica escolar dança




BENEFICIOS DA DANÇA NA EDUCAÇAO DAS CRIANCAS E ADOLESCENTES.




Atualmente, a dança na vida da criança e do adolescente deixou de ser somente uma formação artística epassou a fazer parte do seu desenvolvimento como ser humano consigo mesmo, como o outro e com seu meio. Isso, pois como diz Achar (1998), a dança desenvolve estímulos como: Tátil- sentir os movimentos eseus benefícios para o corpo; Visual- ver os movimentos e transformá-los em atos; Auditivos- ouvir a musica e dominar o seu ritmo; Afetivo- emoções e sentimentos transpostos na coreografia; Cognitivo-raciocínio, ritmo, coordenação; motor- esquema corporal, coordenação motora associada ao equilíbrio e flexibilidade.
Além de favorecer aspectos como criatividade, musicalidade, socialização econhecimento da dança em si.
Na fase de iniciação do aprendizado, seja qual for o estilo de dança escolhido, há necessidade que as aulas possuam um caráter lúdico e bem dinâmico para que as aulas setornem, antes de mais nada, algo prazeroso. E ao mesmo tempo, será trabalhado itens básicos e necessários para que, gradativamente, as exigências técnicas vão aumentando, pois a dança proporciona oconhecimento do corpo, noções de espaço e lateralidade, a princípio. Sabe-se, de acordo com Priscila Trevisan (2006) que “…uma criança que na pré-escola teve oportunidade de participar de aulas de dança,certamente, terá mais facilidade para ser alfabetizada,…”.
A dança, portanto, é um benefício! A criança adquire confiança e maturidade, desenvolvendo habilidades e luta pela conquista.
Vê-se nosestudantes de dança facilidade em se sociabilizar, o senso de confiança física e mental, boa postura, habilidade corporal, compreensão da relação entre musica, ritmo e movimento, promovendo o conhecimento eo apreço por outras formas de arte, beneficiando-os em vários aspectos de suas vidas!.









I - OBJETIVOS
1.1 – Objetivo Geral:
Influenciar no desenvolvimento de atitudes emocionais...