Educa O Inclusiva

Introdução
A educação contribui para a formação dos princípios morais e sociais dos indivíduos, as escolas possuem o dever de incentivar e aplicar a inclusão, sendo assim as instituições educacionais devem primar pela igualdade e ensino com qualidade para com todos os seres que compõe a sociedade sem discriminação.
A inclusão propõe uma educação de qualidade e igualitária a todos, aceitando as diferenças individuais como atributo e não como obstáculo e valorizando a diversidade para o enriquecimento das pessoas, a inclusão de pessoas com necessidades especiais nas escolas tem fundamental importância, pois nesse local inicia-se a formulação de conceitos e ideias, sendo necessária a igualdade de ensino a todos.
Para uma escola atender alunos com deficiência, é necessário compromisso social não só com base na inclusão, mas também com a educação como todo. Neste sentido, a escola não somente está garantindo o desenvolvimento das capacidades dos deficientes, mas também exercitando as habilidades do exercício do respeito e da cidadania. Uma escola que desenvolve uma política inclusiva está incentivando uma sociedade desprovida de preconceitos com noções mais igualitárias. A escola é responsável em observar as capacidades e limitações de cada indivíduo, respeitando-as. Porém, não basta garantir a inclusão apenas na sala de aula, deve-se compreender que todos os sujeitos com deficiência ou não, devem viver como seres capazes e ativos em uma sociedade.

Processo de inclusão de portadores de necessidades especiais
Para realizar o processo de inclusão de portadores de necessidades especiais e atender a diversidade é necessário que se conheça as deficiências, que são classificadas em quatro: deficiência física, deficiência mental, deficiência auditiva e deficiência visual, além da múltipla, quando a mesma pessoa possui duas ou mais deficiências.
Para possibilitar o acesso de pessoas com deficiências físicas que afetam o indivíduo na sua mobilidade, locomoção e