Educa O Do Campo

Movimentos sociais e educação do Campo

O presente trabalho tem como objetivo destacar o principal papel dos movimentos sociais, abordando suas origens e sua importância para a sociedade bem como enfatizar sobre os movimentos antiglobalização e a pedagogia da alternância.
Entende-se por movimentos sociais, movimento coletivo em prol de uma sociedade democrática direcionada à participação e a construção de uma cultura de paz. Segundo Gohn (2003, p 13), movimentos sociais

são ações sociais coletivas de caráter sócio-político e cultural que viabilizam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas Suas ações estruturam-se a partir de repertórios criados sobre temas e problemas em situações de: conflitos, litígios e disputas. As ações desenvolvem um processo social e político-cultural que cria uma identidade coletiva ao movimento, a partir de interesses em comum. Esta identidade decorre da força do princípio da solidariedade e é construída a partir da base referencial de valores culturais e políticos compartilhados pelo grupo.

Os movimentos sociais brasileiros ganharam mais importância a partir da década de 70, e parte dos anos 80 ficaram famosos os movimentos sociais populares articulados por grupos de oposição ao regime militar. Os principais movimentos sociais no Brasil são o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST), e os movimentos em defesa dos índios, negros e das mulheres que começaram a surgir na década de 90.
Os movimentos de antiglobalização têm como característica marcante a heterogeneidade de sua composição social, ele é constituído por uma rede de movimentos e organizações sociais de aspectos variados. São considerados movimentos de cidadãos que lutam pela justiça e por uma política econômica e social mais igualitária, que possa reduzir as discrepâncias entre os povos do planeta, tendo cada grupo suas origens, ideologias instituições de apoio e trajetórias históricas diferenciadas. Os novos movimentos sociais desenvolvem ações