educaçao

Páginas: 3 (541 palavras) Publicado: 6 de agosto de 2013

? "Porque eu fazia do amor um cálculo matemático errado: pensava que, somando as compreensões, eu amava. Não sabia que, somando as incompreensões é que se ama verdadeiramente. Porque eu, só porter tido carinho, pensei que amar é fácil."

? "Não tenho tempo pra mais nada, ser feliz me consome muito"

? "Ela acreditava em anjo e, porque acreditava, eles existiam."

? "Olhe, tenho uma almamuito prolixa e uso poucas palavras. Sou irritável e firo facilmente.
Também sou muito calmo e perdôo logo. Não esqueço nunca. Mas há poucas coisas de que eu me lembre. "

? "Mas tenho medo do queé novo e tenho medo de viver o que não entendo - quero sempre ter a garantia de pelo menos estar pensando que entendo, não sei me entregar à desorientação."

? "Passei a vida tentando corrigir oserros que cometi na minha ânsia de acertar."

? "Com todo perdão da palavra, eu sou um mistério para mim."

? "...Que minha solidão me sirva de companhia. Que eu tenha a coragem de me enfrentar.Que eu saiba ficar com o nada e mesmo assim me sentir como se estivesse plena de tudo.

? "Eu não sou tão triste assim, é que hoje eu estou cansada"

? "...estou procurando, estou procurando. Estoutentando me entender. Tentando dar a alguém o que vivi e não sei a quem, mas não quero ficar com o que vivi. Não sei o que fazer do que vivi, tenho medo dessa desorganização profunda."

? "a únicaverdade é que vivo. Sinceramente, eu vivo. Quem sou? Bem, isso já é demais...."

? "Porque há o direito ao grito. Então eu grito."

? "E nem entendo aquilo que entendo: pois estou infinitamentemaior que eu mesma, e não me alcanço."

? "Eu não sou promíscua. Mas sou caleidoscópica: fascinam-me as minhas mutações faiscantes que aqui caleidoscopicamente registro."

? "Tenho várias caras. Umaé quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo."

? "Terei toda a aparência de quem falhou, e só eu saberei se foi a falha necessária"

? "O que verdadeiramente somos é aquilo...
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