Educação

Páginas: 6 (1344 palavras) Publicado: 5 de março de 2011
ALIANÇA SAÚDE
Hospital Universitário Cajuru

DESENVOLVIMENTO HUMANO
O desenvolvimento humano é muito rico e diversificado. Cada pessoa tem suas características próprias, que as distinguem das outras pessoas, e seu próprio ritmo de desenvolvimento. Por mais que estudemos e nos esforcemos para compreender o comportamento humano e seu desenvolvimento, ele sempre reserva surpresas e imprevistos.A singularidade do ser humano, que foge a padrões pré-estabelecidos é que produz o avanço, o progresso e a mudança. Como diz Piaget, “é o desequilíbrio que gera o desenvolvimento, pois este, é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior”. O que faz a vida valer a pena é essa constante incerteza quanto ao momentoseguinte; é isso que nos estimula a inventar, a criar, a realizar, a tentar melhorar nosso mundo. Entretanto, apesar das diferenças e da incerteza que marcam o desenvolvimento humano, alguns pesquisadores estabeleceram fases de desenvolvimento, as quais obedecem a uma certa seqüência, válida para todos. Isto é, todas as pessoas, ao se desenvolverem, passam por essas etapas embora varie a idade e ascaracterísticas.

Fases do desenvolvimento O desenvolvimento humano, não apresenta momentos de modificações radicais; a evolução é gradual e contínua. Entretanto, em alguns momentos ocorrerão maiores alterações como por exemplo, o crescimento físico na infância e na adolescência e mais acentuado, e perceptível do que na idade adulta, que é um período de maior estabilidade. Mesmo considerando-se odesenvolvimento contínuo, para estudá-lo dividiu-se o processo em cinco fases, cada uma comcaracterísticas próprias. - Pré-natal - Infância de zero a 12 anos ALS.ADM15.FOR.03.01
Página 1 de 5

Av. São José, 300 – Cristo Rei - CEP: 80050-350 – Fone: (41) 360 3000 - Fax: (41) 262 1012 -Curitiba –PR dirhuc@rla13.pucpr.br

ALIANÇA SAÚDE
Hospital Universitário Cajuru

- Adolescência - dos 12 à 18anos ou 21 anos) - Idade adulta - dos 21 aos 60 anos - Velhice - dos 60 ou mais. A divisão das fases vai depender dos critérios que se estabelecem para se concluir que alguém é adulto. No entanto estaremos focando apenas a fase da infância por ser esta a população atendida pelas atividades. A idade não pode ser o único critério na avaliação do grau de desenvolvimento do indivíduo, muito maisimportante que a idade são as várias dimensões da maturidade, emocional, social, intelectual e física. Maturidade significa o nível de desenvolvimento em que a pessoa se encontra, em comparação com a maioria das pessoas de sua idade. Os vários tipos de maturidade estão interligados; um não se desenvolve sem que os outros também se desenvolvam. A maturidade pode ser dividida em quatro dimensõesprincipais: • Maturidade emocional – diz respeito à expressão e ao controle das emoções nas diversas idades. Parte fundamental da vida humana. • Maturidade social – compreenda a evolução da sociabilidade, no sentido de superação do egocentrismo infantil, na contribuição para o bem-estar social e a participação nas decisões de interesse social. • Maturidade física – engloba o desenvolvimento dascaracterísticas físicas, estatura, peso, sexo, ser canhoto, índio, etc. • Maturidade intelectual – refere-se à maneira como a pessoa vai conhecendo a si mesma e ao mundo que a cerca. O desenvolvimento mental envolve: A ampliação dos horizontes: o indivíduo torna-se sempre mais capaz

de compreender e de pensar o passado, o presente e o futuro, a criança pequena só tem condições de perceber e viver opresente. Há um aumento da capacidade para lidar com abstrações e símbolos.

O exemplo mais característico é o da linguagem, por volta dos 2 anos a criança usa 150 palavras; aos 7 anos pode utilizar aproximadamente 2500 palavras e ALS.ADM15.FOR.03.01 Página 2 de 5
Av. São José, 300 – Cristo Rei - CEP: 80050-350 – Fone: (41) 360 3000 - Fax: (41) 262 1012 -Curitiba –PR dirhuc@rla13.pucpr.br...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Educação
  • Educação
  • Educação
  • Educacao
  • Educação
  • Educação
  • Educação
  • Educação

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!