Educação

Páginas: 30 (7407 palavras) Publicado: 26 de março de 2012
FSG – Faculdade da Serra Gaúcha Escola Superior de Saúde - IIS – Instituto Integrado de Saúde Curso: Biomedicina – Disciplina: Química Geral - Professora Patricia Spada

FACULDADE DA SERRA GAÚCHA QUÍMICA GERAL PARTE EXPERIMENTAL

Profa. Patrícia Spada

CAXIAS DO SUL 2012

FSG - Faculdade da Serra Gaúcha Escola Superior de Saúde - IIS – Instituto Integrado de Saúde Curso: Biomedicina –Disciplina: Química Geral - Professora Patricia Spada

Sumário Um experimento químico envolve a utilização de uma variedade de equipamentos de laboratório bastante simples, porém, com finalidades específicas. O emprego de um dado material ou equipamento depende de objetos específicos e das condições em que serão realizados os experimentos. Esta disciplina tem por objetivo ensinar conceitosquímicos, terminologia e métodos laboratoriais, bem como proporcionar o conhecimento de materiais e equipamentos básicos de um laboratório e suas aplicações específicas. Objetivos Gerais: Iniciar os alunos em trabalhos gerais de laboratório e prepará-los para executar experiências nas diversas áreas da biomedicina.  Específicos: Transmitir aos alunos noções de segurança, de técnicas básicas delaboratório e de conceitos fundamentais em química e biomedicina. Conteúdo:  Noções elementares de segurança;  Equipamento básico de laboratório;  Introdução às técnicas básicas de trabalho em laboratório de química: pesagem, dissolução, pipetagem, filtração, recristalização, etc;  Constantes físicas: densidade;  Medidas e erros: tratamento de dados experimentais;  Aplicações práticas de algunsprincípios fundamentais em química: preparações simples, equilíbrio químico, indicadores, preparação de soluções e titulações. Métodos utilizados: Execução de trabalhos práticos em laboratório, coleta de dados experimentais, exercícios e discussões. Atividades discentes:  Realização de pesquisa bibliográfica  Execução de experimentos no laboratório;  Discussão de resultados;  Elaboração de relatórios.Página 2 de 24

FSG - Faculdade da Serra Gaúcha Escola Superior de Saúde - IIS – Instituto Integrado de Saúde Curso: Biomedicina – Disciplina: Química Geral - Professora Patricia Spada

1. INTRODUÇÃO AO TRABALHO NUM LABORATÓRIO O Laboratório para as aulas práticas de Química é um lugar de experimentação onde os acadêmicos terão a oportunidade de aprender Química de um ponto de vista quenunca poderiam atingir por intermédio de livros, demonstrações ou filmes; é a possibilidade de alcançar maior compreensão da Química e a oportunidade de ver e trabalhar com as próprias mãos. Para atingir esses objetivos, são necessárias qualidades tais como dedicação, interesse, curiosidade, pontualidade, disciplina, etc. A significação dos resultados obtidos dependerá muito do cuidado com que sedesenvolverão as operações de laboratório. Boa técnica é mais do que uma questão de habilidade manual; requer uma atenção total aos propósitos essenciais da experiência. Técnicas de Química Experimental não são objetivos, mas sim os instrumentos que nos permitem atingir a meta final, de extrair informações úteis a partir de observações pessoais. Aprender o manuseio de compostos e a manipulação deaparelhos é obviamente uma parte essencial à educação dos profissionais das Áreas de Ciências Exatas e Biológicas. Para ajudar o desenvolvimento de boas técnicas, várias sugestões são apresentadas: - Nunca começar uma experiência sem antes compreendê-la totalmente; isto significa estudar o experimento antes de entrar no laboratório. - Esmero é muito importante para uma boa técnica. Descuidar aomanusear compostos químicos e aparelhos, pode não somente levar a maus resultados, como também é perigoso. Há geralmente uma razão de como e porque cada operação é desenvolvida como descrita na literatura, embora a razão, a princípio, possa não ser óbvia para o estudante iniciante. As aulas de laboratório têm por finalidade fazer com que você compreenda os princípios fundamentais da Química,...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Educação
  • Educação
  • Educação
  • Educacao
  • Educação
  • Educação
  • Educação
  • Educação

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!