EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília

Páginas: 141 (35007 palavras) Publicado: 16 de novembro de 2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS

EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE
Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música
de Brasília
Alessandra Nunes de Castro Silva

Goiânia
2006

Alessandra Nunes de Castro Silva

EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE
Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música
de Brasília

Trabalho Monográfico apresentado aoCurso de
Especialização da Escola de Música da Universidade
Federal de Goiás, como requisito parcial à obtenção
de menção referente à Especialização no Ensino da
Música e Artes Integradas.
Professora Orientadora: Ms Flavia Maria Cruvinel

Goiânia
2006

Alessandra Nunes de Castro Silva

EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE
Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música
de BrasíliaMonografia aprovada em ______ de ________________________ de _________com média
________, pela Banca Examinadora,

Profa. Ms Flavia Maria Cruvinel
Orientadora

______________________________________________
Prof. Ms Eliton P. R. Pereira

Agradeço a meus pais por acreditarem em mim e me
apoiarem.
Um muito obrigado a todos que de alguma forma
colaboraram com a realização deste. SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 2
2. EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS ................................................... 7
3. MUSICALIZAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO ATUAL ........................................ 20
4. ESCOLA DE MÚSICA DE BRASÍLIA.................................................................... 30
4.1. METODOLOGIA ................................................................................................. 30
4.2. ASPECTOS HISTÓRICOS................................................................................. 33
4.3. REGIMENTO INTERNO..................................................................................... 36
4.4. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO DAS AULAS................................................. 42
4.5. QUESTIONÁRIOS ............................................................................................. 43
4.5.1. QUESTIONÁRIO DOS ALUNOS .................................................................... 44
4.5.1.1. DADOS COLETADOS VIA QUESTIONÁRIO DOS ALUNOS ...................... 45
4.5.1.2. ANÁLISE DOS DADOS VIA QUESTIONÁRIO DOSALUNOS .................... 51
4.5.2. QUESTIONÁRIO DOS PAIS ........................................................................... 55
4.5.2.1. DADOS COLETADOS VIA QUESTIONÁRIO DOS PAIS ............................. 56
4.5.2.2. ANÁLISE DOS DADOS VIA QUESTIONÁRIO DOS PAIS ........................... 59
4.5.3. QUESTIONÁRIO DOS PROFESSORES ........................................................62
4.5.3.1. DADOS COLETADOS VIA QUESTIONÁRIO DOS PROFESSORES.......... 63
4.5.3.2. ANÁLISE DOS DADOS VIA QUESTIONÁRIO DOS PROFESSORES ........ 66
5. CONCLUSÃO........................................................................................................ 68
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 70
ANEXO I.................................................................................................................... 72
ANEXO II ................................................................................................................... 73
ANEXO III .................................................................................................................. 74
ANEXO IV................................................................................................................. 75
OBSERVAÇÕES DE AULAS DE CADA PROFESSOR ............................................ 75

ÍNDICE DE FIGURAS
Ilustração 1 – Quadro referente à observação de aulas do professor nº 1 . Erro! Indicador não
definido.
Ilustração 2 – Quadro referente à observação de aulas do professor nº 2 . Erro! Indicador...
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