Educação infantil

Páginas: 2 (384 palavras) Publicado: 29 de abril de 2013
DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS EDUCACIONAIS NO
CONTEXTO AMAZÔNICO
Anselmo Alencar Colares
UFOPA e UNIR
anselmo.colares@pq.cnpq.br
Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares
UFOPA e UNIRlilia.colares@hotmail.com
Resumo:
O artigo discute a temática da Diversidade Cultural presente nos processos educativos
e no cotidiano escolar. Apresenta as reflexões oriundas de uma pesquisa em desenvolvimento,com apoio do CNPq, que objetiva analisar o tratamento que a temática está recebendo no âmbi
-
to do curso de pedagogia em seis campi da Universidade Federal de Rondônia. A educação para
adiversidade é objeto de considerações específicas, tendo em vista que pode se constituir em
um fator decisivo para a construção de uma sociedade qualitativamente superior. E isto requer
teoria e prática,revisão de valores e mudanças de atitudes, com implicações diretas na política
e na gestão educacional, em todos os seus níveis.
Palavras-chave
: diversidade cultural; multiculturalismo; amazônia.INTRODUÇÃO
Transcorridos mais de quinhentos anos de presença européia nas terras que constituem
o território brasileiro, ainda nos vemos envoltos em problemas que são típicos das atitudescolonizadoras, preconceituosas, e até violentas que marcaram o contato entre povos tão dife
-
rentes, especialmente quanto às práticas de comércio e aos modos de aquisição e de utilização
do conhecimento. Adiversidade como traço marcante na formação histórico social brasileira é
algo indiscutível. Antropólogos, historiadores e diversos outros cientistas sociais já se lançaram
a tarefa de identificar,definir e compreender a cultura brasileira em seus múltiplos aspectos.
Independentemente de suas concepções ideológicas, concordam que existe uma acentuada e
rica diversidade cultural, e não apenasuma diversidade na nossa composição étnica. Todavia,
nem todos atribuem a esta diversidade a mesma importância e a consideram em sua riqueza, na
medida em que ainda há quem assuma posição...
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