Educação física

Páginas: 8 (1836 palavras) Publicado: 3 de outubro de 2012
TAÍSE DE OLIVEIRA SINHORETTI

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
ASSOCIAÇÃO DE BALLET E ARTE PARA CEGOS FERNANDA BIANCHINI

Trabalho apresentado à disciplina de Necessidades Educativas Especiais como parte obrigatória da avaliação do 6º Semestre do Curso de Educação Física.

Orientadora Professora Adriana da Silva Soriano

SÃO PAULO
2012
UNIVERSIDADE UNIAHANGUERA
LICENCIATURA EMEDUCAÇÃO FÍSICA

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

Orientadora Professora Adriana da Silva Soriano

SÃO PAULO
2012
SUMÁRIO

I. A INSTITUIÇÃO................................................................................................05
II. HISTÓRIA DA ASSOCIAÇÃO.........................................................................05
III.OBJETIVOS........................................................................................................06
IV. POR QUE AJUDAR...........................................................................................06
V. CURSOS OFERECIDOS PELA INSTITUIÇÃO...............................................07
V.I Ballet Clássico Iniciante................................................................................07V.II Ballet Clássico Intermediário.......................................................................07
V. III Ballet Clássico Avançado..........................................................................07
V. IV Sapateado...................................................................................................07
V. V Sincronismo eExpressão............................................................................08
VI. CURSO DE PARA PROFESSORES..................................................................08
VII. PATROCINADORES.........................................................................................09
VIII. APRECIAÇÃO PESSOAL.................................................................................10

RESUMO
O Ballet Clássicopara deficientes visuais teve início no Instituto de Cegos, em São Paulo há quase dezesseis anos. Este trabalho, bem como seu método é o pioneiro no mundo e foi desenvolvido voluntariamente pela bailarina e fisioterapeuta Fernanda Bianchini. Com a dedicação da professora e das alunas, o grupo foi quebrando paradigmas, superando barreiras e transformando o que era impossível, em bela arte.

I –A INSTITUIÇÃO

A Associação de Ballet e Artes Fernanda Bianchini existe desde 1995 e é reconhecida mundialmente por um método pioneiro desenvolvido pela bailarina e fisioterapeuta Fernanda Coneglian Bianchini Saad. Por esse método, deficientes visuais aprendem a dançar Ballet de forma graciosa, como qualquer outro belo bailarino. O aprendizado se inicia no toque. O passo é ensinado a cada aluno.O professor, sempre com muito carinho, orienta e repete todos os movimentos até que, em certo ponto, os bailarinos dançam apenas com instruções orais.
A Associação dá aulas gratuitas para deficientes visuais de todas as idades, com aulas de Ballet Clássico, Sapateado, Dança de Salão, Danças para terceira idade, Ballet para adultos e música. Com esses cursos, nossos alunos melhoram a postura, oequilíbrio, a noção espacial e a auto-estima, além de romper barreiras e preconceitos.

II - HISTÓRIA DA ASSOCIAÇÃO

Associação de Ballet e Artes para Cegos Fernanda Bianchini.

No final de 2003, o Instituto de Cegos, decidiu terminar com a atividade do grupo em suas instalações. Para que o trabalho não acabasse, pais, amigos e colaboradores resolveram montar uma associação. Com o nome deAssociação de Balé de Cegos Fernanda Bianchini, localizada na Vila Mariana, o grupo iniciou uma nova fase, com objetivos mais amplos.
Enfrentaram inúmeras dificuldades, principalmente em relação ao preconceito das pessoas envolvidas com o ballet. Todos achavam que o ballet para cegos era impossível. Com força de vontade e dedicação foram ganhando credibilidade e aplausos verdadeiros não...
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