educação da infancia

Páginas: 111 (27670 palavras) Publicado: 24 de setembro de 2014
INTRUDUÇÃO


A literatura aborda o lúdico como a ferramenta indispensável no desenvolvimento, psíquico, intelectual e motor da criança. Nos diz que quanto mais o brinquedo for sofisticado e incrementado, mais ele torna a criança prisioneira.
É citado o processo de transformação pelo qual as escolas infantis passaram atéchegar no mundo contemporâneo. A brinquedoteca é outro tópico abordado no livro, onde especifica sua origem e objetivos que a mesma tem perante as crianças, bem como a estrutura e organização montada para acolher e acomodar as crianças, seguindo eventualmente o projeto da brinquedoteca.
O livro Jogo e Educação da Infância: muito prazer em aprender, está direcionado para educadores da educaçãoinfantil e anos iniciais, podendo ser muito bem aproveitado por aqueles que desejam descobrir como a criança se desenvolve com auxílio dos jogos e brincadeiras.
Objetivos
Mostrar a importância do lúdico na educação infantil;
Desencadear os educadores para o novo, ponderando-se de novas ferramentas na educação das crianças.

























BIOGRAFIA

Autores:Aline Sommerhalder
Fernando Donizete Alves

Fernando Donizete Alves
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3812723309905378
Última atualização do currículo em 12/08/2014
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio deMesquita Filho (2002) e doutorado em Educação Escolar [Araraquara] pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da Universidade Federal de São Carlos. Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas das Dimensões Pedagógicas da Educação Física (LEPPEF).

Identificação

Nome
FernandoDonizete Alves
Nome em citações bibliográficas
ALVES, F. D.;ALVES, Fernando Donizete

Endereço

Endereço Profissional
Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.
Departamento de Educação Física e Motricidade Humana - Rodovia Washington Luís (SP-310), Km 235
Jockey Club
13565905 - São Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 676
Telefone: (16) 33518294
URL daHomepage: http://www.ufscar.br


Formação acadêmica/titulação

2004 - 2008
Doutorado em Educação Escolar (Conceito CAPES 4).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: O lúdico e a educação escolarizada da criança: uma história de (des)encontros, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Profª Drª Maria Lúcia de Oliveira.
Palavras-chave: Educação;psicanálise; lúdico; Escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Psicanálise e Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental;Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

2000 - 2002
Mestrado em Ciências da Motricidade (Conceito CAPES 6).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Olhando para a sala de aula como um espaço para o desejo: algumas reflexões,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Prof. Dr. Paulo SérgioEmerique.
Palavras-chave: desejo; lúdico; relação professor-aluno; educação física; psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Lúdico e Educação.
Grande Área:...
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