Educação continuada do professor de matematica

Páginas: 133 (33050 palavras) Publicado: 24 de março de 2012
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO – UNIBAN
MARISTELA PEREIRA DOS SANTOS














EDUCAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA:
Uma investigação sobre Grupo de Estudos no coletivo escolar





















SÃO PAULO
2011




MARISTELA PEREIRA DOS SANTOS
MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA






EDUCAÇÃO CONTINUADA DOPROFESSOR DE MATEMÁTICA:
Uma investigação sobre Grupo de Estudos no coletivo escolar







Dissertação apresentada à banca examinadora do Programa de Pós-Graduação da Universidade Bandeirante de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação Matemática, sob a orientação da Profª Drª Maria Elisabette Brisola Brito PradoSÃO PAULO
2011
MARISTELA PEREIRA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Uma investigação sobre Grupo de Estudos no coletivo escolar

DISSERTAÇÃO APRESENTADA À UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO COMO EXIGENCIA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA


Presidente e Orientadora

Nome: Profª Drª Maria Elisabete Brisola Brito PradoInstituição: Universidade Bandeirante de São Paulo - UNIBAN
Assinatura: ________________________________________________

2ª Examinador
Nome: Profª Drª Ana Chiummo
Instituição: Universidade Paulista – UNIP
Assinatura: ________________________________________________

3ª Examinador
Nome: Profª Drª Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Instituição: Universidade Bandeirante de São Paulo - UNIBANAssinatura: ________________________________________________



Biblioteca
Bibliotecário: _______________________________________________
Assinatura:____________________________Data____/_____/_______


São Paulo, _____ de _______________ de 20____.


























SANTOS, Maristela Pereira dos
Educação Continuada do Professor de Matemática: UmaInvestigação sobre Grupo de Estudos no Coletivo Escolar/ Maristela Pereira dos Santos – São Paulo: [s.n.], 2011.
170 f; il.; 31cm.

Dissertação (Mestrado Acadêmico) – Universidade Bandeirante de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.
Orientadora: Profª. Drª. Maria Elisabette Brisola Brito Prado

1. Educação Matemática 2. Formação de Professores 3. Grupode Estudos 4. HTPC (Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo). I.Título





































Este trabalho de pesquisa é dedicado aos amigos de profissão, principalmente os participantes desta pesquisa, que acreditam, assim como eu, no projeto de construção de uma sociedade justa, humana e igualitária e que somente atravésda Educação conseguiremos transformar as estruturas que se manifestam em nossa sociedade brasileira.
E aqueles que me ensinaram e demonstraram o que é ser Professora e Pesquisadora.






AGRADECIMENTOS

Agradeço a todas as pessoas que, de alguma forma, incentivaram e vivenciaram a construção desta pesquisa e acreditaram em meu ideal e sucesso.
Agradeço a Deus,pela força para superar os obstáculos que surgiram na caminhada.
À minha família pela força e esperança da qual precisei para enfrentar a caminhada e em especial aos meus pais, Gervásio e Onísia, que sempre me incentivaram nos momentos mais difíceis, pois sempre acreditaram em mim e não mediram esforços e sacrifícios para que eu pudesse desfrutar de cada momento de minha formação, desde apré-escola até os dias de hoje.
A professora Drª Maria Elisabette Brisola Brito Prado, mais do que uma orientadora, uma companheira e exemplo. Sempre aberta e disposta a ajudar. Obrigada pela paciência, pelo acompanhamento, apoio e dedicação e, acima de tudo, por acreditar no meu trabalho e na minha pessoa.
A professora Drª Nielce M. Lobo da Costa, pelo apoio e incentivo e por ajudar a reorientar...
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