Educação ambiental ou educação ambiental

Páginas: 9 (2142 palavras) Publicado: 12 de março de 2012
Educação Ambiental ou Educação Ambiental
Juan Ferrari Rizzo
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Resumo Muito se fala de Educação Ambiental, mas nem sempre se está falando da mesma coisa. Neste artigo se pretende estabelecer a diferença entre a Educação Ambiental, no seu sentido mais amplo, e outra Educação Ambiental, que visa especificamente preparar o professor para que consiga desenvolver a consciência ambiental nos seusalunos, através do trabalho interdisciplinar, da “ambientalização” de sua matéria, da aplicação de métodos adequados no tratamento dos conteúdos da disciplina que podem se vincular com os problemas do meio ambiente.

Palavras-chave: Ambientalização.

Educação

ambiental.

Consciência

ambiental.

INTRODUÇÃO O título deste artigo pode parecer algo esquisito porque, pelo menosteoricamente, não podem existir duas coisas, dois fenômenos, com o mesmo nome. É que existe o conceito de algo, que deve defini-lo e diferenciá-lo de outro. Conceito, segundo o dicionário Michaelis, é: 1.- Idéia, abstração. 2.- Opinião. 3.- Sentença, máxima. Assim, o conceito é a idéia que define uma coisa, é a sentença ou máxima que a define. Cada coisa, cada fenômeno, cada processo, têm o conceito que os1

Doutor em Geografia. Coordenador Adjunto e Professor do Curso de Pós-Graduação em

Gestão Ambiental do Núcleo de Pós-graduação e Educação a Distância do SENAC Minas em Poços de Caldas e Varginha.

define, embora existam dificuldades para definir alguns destes fenômenos. Lembre-se a opinião de alguns que disseram (acho que já não dizem) que meio e ambiente são a mesma coisa e que falarde meio ambiente era, simplesmente, uma redundância. Mas, em ecologia, existe o conceito de meio e o conceito de ambiente, alem de que existe o conceito, bem definido, de meio ambiente, estreitamente vinculado com os conceitos anteriores, mas independente deles. E existe o conceito de Educação Ambiental, muito bem definido, embora alguns expressem a idéia de forma diferente, usando palavrasdiferentes. No sítio www.apoema.com.br/definicoes.htm, é possível encontrar um artigo de Berenice Gehlen Adams que contém muitas definições do conceito de educação ambiental, além de que esse conceito encontra-se em todos os livros e artigos relacionados com a temática ambiental. Dentre as definições que aparecem no artigo mencionado anteriormente, vale a pena destacar as seguintes: • A definiçãooficial de educação ambiental, do Ministério do Meio

Ambiente:

Educação ambiental é um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os tornam aptos a agir – individual e coletivamente – e resolver problemas ambientais presentes e futuros.www.apoema.com.br/definicoes.htm.



De acordo com o conceito de educação ambiental definido pela

comissão interministerial na preparação da ECO-92,

A educação ambiental se caracteriza por incorporar as dimensões sócio-econômica, política, cultural e histórica, não podendo se basear em pautas rígidas e de aplicação universal, devendo considerar as condições e estágios de cada país, região e comunidade, sob umaperspectiva histórica. Assim sendo, a Educação Ambiental deve permitir

a compreensão da natureza complexa do meio ambiente e interpretar a interdependência entre os diversos elementos que conformam o ambiente, com vistas a utilizar racionalmente os recursos do meio na satisfação material e espiritual da sociedade, no presente e no futuro. (LEÃO & SILVA,1995, www.apoema.com.br/definicoes.htm).

•A Lei Federal nº 9.795 define a Educação Ambiental como

o processo por meio do qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (Art.1º, Lei Federal nº 9.795, de 27/4/99).

• Para a UNESCO,

A...
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