EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DE VIDA

Páginas: 3 (611 palavras) Publicado: 24 de fevereiro de 2015


PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO


CANDIDATO (A): DANILO EVALDO MAGALHÃES CALADO


E-MAIL: dem_calado@hotmail.com

2. TEMA DA AULA


EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DEVIDA

3. OBJETIVOS


Promover a comunidade acadêmica e local o acesso a conceitos de Saúde Coletiva que venham impactar de forma positiva em seu dia-a-dia;

Possibilitar a reflexão, por meiodestes conceitos, de suas ações com relação à Saúde se transcorre de forma positiva ou negativa;

Dinamizar o entendimento do processo Saúde-Doença por meio de ações educativas tendo como foco aEducação Física e a sua epistemologia.

4. CONTEÚDOS PROGRAMATICOS


CONTEÚDOS

A Importância da Educação Física para Saúde e Qualidade de Vida;

Diabetes melittus: Uma questão deConscientização;

O Impacto da Obesidade: Uma Questão de Peso;

Alimentação Saudável e Atividade Física: Combinação que dá certo;

Postura Corporal e Alongamento Funcional: A Aprendizagem do Anti-StressCARGA HORÁRIA /Qtde de aulas


2 H/A


2 H/A


2 H/A


4 H/A


4 H/A


5. ESTRATEGIAS DE ENSINO


1. A Importância da Educação Física para Saúde e Qualidade de Vida

Expor aosalunos de forma teórico/prático a real importância a que a Educação Física proporcionará por meio de suas atividades o acesso à saúde e a sua melhor Qualidade de Vida.

2. Diabetes melittus: Umaquestão de Conscientização

Explanar primeiramente de forma Teórica como se dá o processo saúde-doença da patologia, realizando a interação do grupo sobre relatos de vivências, onde posteriormente pormeio de atividade lúdica, promoveremos a reflexão do aprendizado na realização de interação e formação de grupos.

3. O Impacto da Obesidade: Uma Questão de Peso

Abordará o processo Saúde-Doençada patologia em questão, realizando em consonância a esse processo a avaliação da análise biométrica dos alunos, perfazendo a análise do IMC (relação Peso X Altura) no intuito de Consolidar o...
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