Educação ambiental

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL
FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU
FACULDADE DE TECNOLOGIA

Acadêmico: Aline de Souza
Código da Turma: PEDO 368
Professor Orientador: Roberto Ferreira da Rocha
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso: Pedagogia
07/07/12

Educação Ambiental

RESUMO

Diante da importância do tema é indispensável que todos possam desenvolver um olhar crítico sobre a questão tanto no ensino básico como na mídia, naturalmente temos o dever social de passar esta lição para que todos possam fazê-lo corretamente, em casa, na rua, no trabalho. Neste trabalho vamos estudar, embora rapidamente, alguns conceitos relacionados com sustentação da vida em nosso planeta, um tema que vem ganhando força nas últimas décadas, vamos ver também o papel do professor que é levar temas relevantes para uma boa vida no planeta e na sala de aula. Através dessa visão deveremos propiciar momentos de reflexão que induzam os alunos ao enriquecimento cultural, a qualidade de vida e com equilíbrio ambiental. Entende-se que a escola também é responsável pela transformação das questões ambientais que comprometem a qualidade de vida e a sustentabilidade do planeta, a inclusão da pratica ambiental e reflexão éticas sobre a manutenção da vida e a responsabilidade social com o meio ambiente.

Palavras-chave: educação, planeta, conscientização.

1- INTRODUÇÃO

A educação ambiental enquanto pratica educativa não deve resumir-se apenas em datas como o dial mundial do meio ambiente más também ao desenvolvimento de atividades de longa duração por parte da comunidade escolar atividade que realmente causar alguma correção no comportamento do ser humano e nas crianças fará germinar semente da cidadania e da responsabilidade.
A educação ambiental pode ser definida como sendo elemento dos sistemas educativos de que dispõe a sociedade para fazer com que a comunidade tome consciência do desenvolvimento e