economia

UNIFRAN- Universidade de Franca
FASARC- Faculdade Santa Rita de Cássia
Polo de ensino superior de Porteirinha
DISCIPLINA: Economia
TUTOR: Daltro Oliveira De Carvalho
ACADÊMICA: Maria Aparecida Lourenço De Souza
MATRÍCULA: 1304941
PERIODO: Segundo Semestre
CURSO: Administração De Empresas Portfólio apresentado para fins de avaliação parcial da disciplina economia referente ao assunto da improdutividade Brasileira no curso superior em GRADUAÇÂO realizado no polo FASARC- Porteirinha- MG na modalidade EDA. Riacho Dos Machados – MG Não concordo que os trabalhadores brasileiros são improdutivos, sim os brasileiros, falta planejamento, infraestrutura e falta qualificação profissional. O Brasil infelizmente e fraco no nível educacional. Os brasileiros têm, em média 7,5 anos de escolaridade, aqui, apenas 11% da população tem diploma universitário, quase a mesma proporção de 30 anos atrás. Os Estados Unidos quase meio milhão de investimentos do PIB, enquanto o Brasil investir apenas 1,2% do PIB em pesquisa e desenvolvimento, um terço do esforça Japonês, tudo isso explica a dificuldade das empresas brasileiras para um ambiente cada vez mais tecnologicamente competitivo. No entanto, a produtividade Chinesa vem crescendo á taxa de 9% ao ano, se os dois países continuarem no mesmo ritmo, os Chineses deverão ultrapassar os brasileiros em riqueza adicionado em 2024 ou seja, daqui para a frente o ritmo de crescimento econômico no Brasil vai ser ditado pelo que ocorrer na produtividade. Apenas para manter a média de expansão do PIB dos últimos dez anos será necessário duplicar o crescimento da produtividade para 3%. O Brasil é deficiente em todos os fatores importantes para a produtividade, como inovação, “educação e infraestrutura”, diz Gustavo Franco, ex-presidente do Banco Central. A economia de um país avança de modo equilibrado quando se apoia em duas pernas, consumo e investimento, o