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CURSO DE PSICOLOGIA - MANHA
DISCIPLINA:
TEORIAS E SISTEMAS
SEMESTRE:
2014.1
CARGA HORÁRIA:
60H
PROFESSORA:
SUSANA ROLIM SOARES SILVA

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

1 - EMENTA

Origens filosóficas da Psicologia. Escolas psicológicas, precursores das escolas, método de estudo e contribuições à Psicologia como ciência. Principais matrizes e teorias do pensamento psicológico. Criação da Psicologia científica. A cientificidade da Psicologia e o problema de sua unidade como disciplina.

2 – COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

- Evocar as origens filosóficas da Psicologia
- Compreender as origens e desenvolvimento das idéias psicológicas
- Definir e analisar as escolas da psicologia
- Contrastar o homem em sua cultura e sociedade
- Descrever através dos sistemas e teorias a estrutura das ciências psicológicas
- Analisar as teorias e sistemas atuais da Psicologia

3 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I:

1.1- Raízes filosóficas da Psicologia
1.2- Natureza e limites da Psicologia
1.3- Dicotomia mente x corpo
1.4- Inato-adquirido.

UNIDADE 2:

2.1- Reducionismo
2.2- Abordagem etnocêntrica
2.3- Abordagem transcultural.
2.4- Determinismo x livre-arbítrio.

UNIDADE 3:

3.1- Abordagens Ideográficas
3.2- Abordagens Nomotéticas
3.3- Escolas da Psicologia
3.4- Principais matrizes do pensamento psicológico.

UNIDADE 4:

4.1- Fenomenologia e Existencialismo
4.2- A constituição da Psicologia como ciência
4.3- A unidade do objeto da Psicologia
4.4- Principais teorias e sistemas atuais da Psicologia

METODOLOGIA

a. Metodologia de Ensino e Aprendizagem

A disciplina será ministrada utilizando-se recursos de exposições dialógicas, grupos de discussão, seminários, debates competitivos, apresentação e discussão de filmes e casos práticos, onde os conteúdos poderão ser trabalhados mais dinamicamente, estimulando o senso crítico e científico dos estudantes.

b. Recursos audiovisuais

( X ) Lousa branca;

( X ) Caixa