Economia

ANHANGUERA EDUCACIONAL - JOINVILLE – SC UNIDADE 1
ADMINISTRAÇÃO
ECONOMIA

Adriana de Medeiros – R.A. 5660121581
Camila Golzer – R.A. 5212962099
Francine Mara de Souza – R.A. 5212938087
Gabriela Hermes – R.A. 5661132185
Josiele Aparecida Fernandes – R.A. 5210960196

ATPSI – 1 BIMESTRE

Ivalino Roza

Joinville, 12 de setembro de 2012.
Respostas do Questionário 3º Passo ATPSI – 1 Bimestre:

▪ Qual escola Econômica iniciou a discussão sobre acumulação de riquezas de uma nação?

A escola Econômica que iniciou a discussão sobre o acumulo de riquezas foi a Escola Clássica. Filósofo, teórico e economista, nascido na Escócia em 1723, é considerado o pai da Economia Política Clássica Liberal. A base do pensamento da escola clássica é o liberalismo econômico, ora defendido pelos fisiocratas. Adam Smith, que não acreditava na forma mercantilista de desenvolvimento econômico e sim na concorrência que impulsiona o mercado e conseqüentemente faz girar a economia. A teoria clássica surgiu do estudo dos meios de manter a ordem econômica através do liberalismo e da interpretação das inovações tecnológicas provenientes da Revolução Industrial. É caracterizada pela busca no equilíbrio do mercado (oferta e demanda) via ajuste de preços, pela não-intervenção estatal na atividade econômica, prevalecendo a atuação da ordem natural e pela satisfação das necessidades humanas através da divisão do trabalho, que por sua vez aloca a força de trabalho em várias linhas de emprego. De acordo com o pensamento de Adam Smith, a economia não deveria se limitar ao estoque de metais preciosos e ao enriquecimento da nação, pois, segundo o mercantilismo, desta nação fazia parte apenas a nobreza, e o restante da população estaria excluída dos benefícios provenientes das atividades econômicas. Sua preocupação fundamental era a de elevar o nível de vida de todo o povo. As teorias econômicas de Adam Smith foram amplamente aceitas, e economistas