Economia Brasileira

QUESTÃO 1: Aqui o aluno deve ser estimulado a estudar as principais atividades de aprendizagem sugeridas pelo livro-texto da disciplina. Essas atividades constam nas páginas 39 a 41 do referido livro. As questões sugeridas seguem abaixo:
1. Podemos afirmar que a formação econômica brasileira ajuda a pensar o Brasil? Explique de acordo com a realidade do seu município.
Sim, a economia está totalmente ligada à identidade de um país. O Brasil por exemplo tem uma origem extrativista agrária, visto que predominou durante muito tempo a economia baseada em monoculturas de cana-de-açúcar, café, borracha e mais recentemente a soja, além da extração de minerais como ouro, diamante e minério de ferro. A polarização destes seguimentos se enraizou na cultura da sociedade (observando também festas do milho, de leite, da cerveja), bem como foi definitivo para a formação das grandes cidades e a concentração da renda em certas regiões, além de polarizar níveis de conhecimento na criação de escolas técnicas e faculdades, como por exemplo a vinda da ESAL – Escola Superior de Agricultura de Lavras, que posteriormente se tornou UFLA, para desenvolver a agricultura da região. No município de Perdões, em que moro, há grande influência do setor cafeeiro na economia e subsistência da população. A época da “panha de café” é o período em que o comércio mais vende, além é claro, da maior circulação monetária em áreas de lazer e saúde, como as academias. Porém, vejo também que a cidade ainda possui um grande potencial turístico não aproveitado, que poderia mudar novamente o estilo de vida e trabalho (sazonal) dos habitantes.
2. Podemos afirmar que a desigualdade regional foi criada devido a quais fatores? É possível superá-la diante do processo de concentração e centralização do capital? Para responder a esta questão, procure conversar, se possível, com alguns secretários municipais.
Assim como descrito na questão 1, a polarização de segmentos da economia concentrou a renda e o trabalho em