EAD premissas

Laboratrio de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especializao em Planejamento, Implementao e Gesto de Cursos a Distncia Ricardo GRUPO 18 O que ser aluno de um curso a distncia Quais so suas expectativas em relao ao PIGEAD FRANCA 2014 Hoje em dia trabalhos em pdf so faceis de serem executadorDe acordo com Cnsolo (2008) necessrio, a um aluno que queira aprender a distncia, ter cinco caractersticas principaisMotivao, responsabilidade, auto-didatismo, organizao e ser social.Foi abordado por Silva (2004) que o aluno de EAD necessita, especialmente, de autonomia de aprendizagem para ter um bom desempenho naEducao Distncia.O professor Joo Vianney ressalta ainda que na EAD o aluno precisa desenvolver maior autonomia e perseverana para conseguir chegar no final do processo.Destacando essesprincpios, entende-se necessidade de um certo grau de maturidade para poder acompanhar o dinamismo da EAD.Segundo Souza (2012), a faixa etria dos cursista em EAD alta se comparada ao sistemapresencial, sendo 68 acima dos 26 anos, dos quais 28 esto acima dos 36 anos de idade.Outro ponto salientado por Souza (2012) que 89 dos alunos do sistema EAD exercer uma funo remunerada.A partirdessas observaes, percebe-se umDe acordo com Cnsolo (2008) necessrio, a um aluno que queira aprender a distncia, ter cinco caractersticas principaisMotivao, responsabilidade, auto-didatismo, organizao e ser social.Foi abordado por Silva (2004) que o aluno de EAD necessita, especialmente, de autonomia de aprendizagem para ter um bom desempenho naEducao Distncia.O professor Joo Vianney ressalta ainda que na EAD o aluno precisa desenvolver maior autonomia e perseverana para conseguir chegar no final do processo.Destacando essesprincpios, entende-se necessidade de um certo grau de maturidade para poder acompanhar o dinamismo da EAD.Segundo Souza (2012), a faixa etria dos cursista em EAD alta se comparada ao sistemapresencial, sendo 68 acima dos 26 anos, dos quais 28 esto acima dos 36 anos de idade.Outro