Dpp aula 9

Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo?

Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo.

Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?

Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.

Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.

BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).

Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido

Escolher uma resposta. a. à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade e à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo b. à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo c. ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio d. à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade e. à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco
Resposta correta: à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.

Comentário resposta correta: Ao fazer uso de um gênero textual, seja ele oral ou escrito, somos capazes de adequar a linguagem utilizada à situação e aos interlocutores, isto é, aos leitores ou ouvintes. Isso foi o que ocorreu na conversa entre a gerente e o cliente.

Question 6
(Enem 2009)

ITURRUSGARAI, A. La Vie en Rose. Folha de S.Paulo , 11 ago. 2007.

Os quadrinhos exemplificam que as Histórias em Quadrinhos constituem um gênero textual

Escolher uma resposta. a. cuja linguagem se caracteriza por ser rápida e clara, que facilita a compreensão, como se percebe na fala do segundo quadrinho: “ < BR> ” e em que o uso de letras com espessuras diversas está ligado a sentimentos