Dossiê Serviço Social

Páginas: 15 (3697 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
SUMÁRIO
Diário de Campo..............................................................................................................3
Relatório Processual Descritivo........................................................................................4
Relatório Processual Condensado...................................................................................5
Inventários:Laboratório de Formação Profissional...................................................................6
Construção da Identidade do Assistente Social....................................................7
Introdução aos Direitos Humanos e Políticas Sociais...........................................8
Realidade Social e Questões Contemporâneas....................................................9
Ética eCidadania.................................................................................................10
Serviço Social e Projeto Ético-Político.................................................................11
Configurações da Sociedade Capitalista.............................................................12
Construção Social doSujeito...............................................................................13
Laboratório de Processos Analíticos da Realidade.............................................14
Questão Social e Serviço Social..........................................................................15
Teorias Explicativas da Realidade.......................................................................16
Gestão e Planejamento do TrabalhoSocial........................................................17
Gênero, Raça e Etnia: Identidade, Desigualdade e Resistência.........................18
Ética Profissional.................................................................................................19
Laboratório de Processos Interventivos do Serviço Social..................................20

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE FORMAÇÃOPROFISSIONAL
PROF: Maria Beatriz Marazita
PERÍODO: 2012/1

Ementa:
Objetivos: Desenvolver com os alunos, um processo metodológico em laboratório de formação que possibilite: introduzir a compreensão de pressupostos teórico-práticos que fundamentam a formação do assistente social e a construção da autonomia profissional visando iniciar a reflexão acerca das competências teórico-práticas fundamentaispara o desenvolvimento de um processo permanente de aprendizagem na profissão; estimular a sensibilidade discente, no sentido de ampliar o olhar acerca de exigências de aprendizagem em relação a profissão e a realidade social visando iniciar a construção de competências teórico-práticas fundamentais para o desenvolvimento de um processo permanente de aprendizagem na profissão; estudar o projetoético político profissional e o projeto político pedagógico do curso, visando iniciar a construção de competências teórico-práticas fundamentais para o desenvolvimento de um processo permanente de aprendizagem na profissão.

Bibliografia básica:
FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL-PUCRS. Projeto Pedagógico, 2008 (pressupostos teóricos)
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários aprática educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra.

Reflexão:
Nesta disciplina conheci o projeto pedagógico do Serviço Social, aprendendo que ele se desenvolve através de uma metodologia de caráter dialético, buscando a problematização do conhecimento. Tive uma breve demonstração de como o Serviço Social foi se construindo historicamente, como exemplo o Movimento de Reconceituação, iniciado entre asdécadas de 60 e 70, onde negava o espaço institucional, porém foi nessa época em que o processo de amadurecimento foi fundamental para a participação dos Assistentes Sociais acerca da proteção social e na luta da garantia de direitos.





























DISCIPLINA: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ASSISTENTE SOCIAL
PROF: Gleny Guimarães
PERÍODO: 2012/1...
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