doentes com cancer

UNICV
DEPARTAMENTO DE CIENCIA E TECNOLOGIA LICENCIATURA EM ENFERMAGEM
3ºANO

No âmbito da Unidade Curricular de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, realizou-se o Ensino Clínico (EC) VI, no dia 26 de Abril de 2011 no serviço de Pediatria do Hospital Agostinho Neto (H.A.N.), tendo como supervisora a Prof./Enf. Celestina Martins e como tutor, o Enf. Rolando Monteiro.
O ensino clínico decorrerá em 5 semanas, completando 35 horas semanais. O primeiro dia de estágio foi de integração e adaptação ao serviço, observação e interacção com as crianças e os profissionais de saúde.
No dia 29 de Abril de 2011, no turno das 08 às 15 horas, juntamente com o tutor e minhas colegas, na preparação da medicação, o enfermeiro perguntou-nos se a administração da medicação é realizada no quarto ou no local da preparação. A questão suscitou alguma curiosidade, pois nos estágios anteriores, nos outros serviços, a administração da terapêutica, maioritariamente é realizada no quarto. Porque será na criança diferente? A resposta de uma das minhas colegas foi que poderia ser no quarto, porque lá se encontra pertences da criança que lhe proporcionará conforto e segurança. A outra colega respondeu que o local da preparação seria o mais indicado, pois os procedimentos são traumáticos, provocando medo e angústia, e a criança só irá relembrar desse local como o mais “assustador” em todo o serviço. A segunda resposta foi mais de acordo com o que eu penso, pois, o quarto, para além de satisfazer a necessidade de sono e repouso, é muitas vezes considerada para as crianças o local de refúgio e de aconchego num processo de hospitalização.
A hospitalização pode ter diversos efeitos negativos, sobre o desenvolvimento infantil. A criança no ambiente hospitalar encontra-se limitada em relação às suas rotinas diárias, “sentindo-se como estranho e desfavorável” (OLIVEIRA et al, 2008).
É uma experiência stressante que envolve profunda adaptação da criança às várias mudanças que acontecem no