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Trabalho Avaliativo de Matemática
Nome:________________________________________________n°____
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1) Qual a diferença entre o conjunto dos números naturais e o conjunto dos números inteiros? Exemplifique.
2) Transcreva todos os números do QUADRO 1 para o QUADRO 2, obedecendo a organização de cada conjunto.

QUADRO 1
2
21
-7/9
1
0, 00000000001
+1,23
3, 012
-78
1/ 4
0,5555...
10¹
56

25

π
0,333...
0,1
12
0,5
1/2

1

2

-159

123
-1,2

-789
1,000000

-23

-33
12%
100
0
-100

NATURAIS

INTEIROS

144

QUADRO 2
RACIONAIS

10000000000,0


16
-2,4444...

IRRACIONAIS

-0,01
+1
+1000
22,232323...
-0,121212...
10/100

( 64)
-100/-100
1,758236418...

REAIS

1

3) Responda:

4) Para marcar o número misto, 3

7
, primeiro devemos escrevê-lo na forma de um numeral
2

1
. Então dividimos o segmento de extremos 3 e 4 em duas partes ,
2

contamos uma parte do 3 para a direita, e marcamos

7
2

.

Baseando-se nesse exemplo localize na reta numérica as frações racionais a seguir:
a)

5

2

b)

7

2

c) 

10

4

d) 

3

2

e)

9

2

f)

15

2

g) 

9

2

5) Quais dos números a seguir não são reais?

6) Sejam os números:

a) Quais são inteiros?
b) Quais são racionais?
c) Quais são irracionais?
d) Quais são reais?
7)

2

8) Calcule:
1
a)0, 777...  
2
1
b)1, 222...  
6
1
c)0, 777...  
2
1 2

d )  0, 222...   : 
3 3

9) Encontre a fração geratriz de cada dízima periódica a seguir:
a) 0,373737... =
b) -0,888... =
c) 0,555... =
d) -3,222... =
e) -1,212121... =
f) 0,050505... =
g) 0,565656... =
h) 1,434343... =
i) 2,010101... =
10) ) Dados os conjuntos A = [1, 3[ e B = ]2, 9], os conjuntos (A È B), (A Ç B) e (A – B) são, respectivamente:
a) [1, 9], ]2, 3[, [1, 2]
b) ]1, 9], ]2, 3[, ]1, 2]
c) ]1, 9[, ]2, 3[, ]1, 2]
d) [1,