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Ambiente Virtual de Aprendizagem – Tecnologias de Gestão
Aula 3 – Atividade de Autodesenvolvimento
Nome do Aluno: Everton Ricardo da Silva.
RA: 1583965779

Introdução
Nessa atividade me foiproposto a resolver os problemas administrativos em uma academia fictícia, usado no contexto das tecnologias de gestão, aplicarei técnicas ,conceitos e ferramentas de qualidade para me ajudar na resolução de problemas ,o que fará a diferença em meu desenvolvimento educacional e profissional ,usarei o Diagrama de Ishikawa ,analisarei o gráfico de controle , análise do desenho de processo, plano de melhoria e o ciclo PDCA.
Bibliografia utilizada: Foi a própria atividade de auto desenvolvimento, a matéria de processos administrativos , e as aulas virtuais do AVA.

Diagrama de Ishikawa

Análise sobre o Gráfico de Controle

O RELATÓRIO DO PH DA PISCINA
Na primeira semana o ph estava em 8 , na segunda semana , pelo contrário o ph caiu para 7, na terceira semana deu uma estabilizada ficou em 7,5 na quarta ficou muito mais baixo o ph da água mas na quinta semana disparou o ph para 8 novamente em constantes mudanças ,tornou tornou novamente para 6 , na sexta semana deu uma estabilizada para 7,4 , mas não permaneceu por muito tempo pois na oitava semana tornou a subir para o (ph) 8 continuando a desestabilizar na nona semana para 6,5 o (ph) da água e continuou caindo sucessivamente nas semanas seguinte , chegando ao ponto de o (ph) da água novamente a 6 na dessima semana.
Podendo concluir que o (ph) da água é totalmente desestabilizado não tendo uma sequência estável e de boa qualidade para os clientes , tendo assim que tomar medidas imediatas para que a piscina não dê mais incomodos para os clientes da academia.

Analisando gráfico pude ver que a água da piscina está realmente fora dos padrões estabelecido para saúde dos usuários .Avaliação feita mostra que na 1º, 5º, 8º semana o Ph da água estava elevado 0,4 a mais que a medidas proposta, ou