Diário de bordo

Universidade Católica de Brasília
Pedagogia

Diário de bordo

Izabel Cristine dos Reis de Santana Matrícula:UC11410179

Diário de bordo da disciplina estágio l Professora Caroline Nagel

Escola Classe 1

Análise do Projeto Político Pedagógico
Construir valores democráticos no interior das escolas públicas há muito é uma aspiração dos educadores do DF e em boa medida também é concretização de todos os segmentos da comunidade escolar.
A trajetória histórica dessa escola também tem trilhado caminhos desta construção,ora em concretizações,ora em aspirações,aliás,como em todo processo de democratização das relações humanas que busca descentralizar as decisões e tornar-se mais representativo na tentativa de contemplar os interesses da comunidade escolar como um todo.
Tendo como princípios valores democráticos, primeiramente construídos pela organização popular dos segmentos sociais e posteriormente estabelecidos por lei como a LDB que prevê a gestão democrática em seu sentido escrito na lei 9394/96,como parte integrante,enquanto princípio do artigo 3º,inc.VII.,segundo o qual o ensino será ministrado com base no princípio da garantia da “VII-gestão democrática de ensino público,na forma desta lei e da legislação vigente dos sistemas de ensino público,na forma desta lei e da legislação vigente dos sistemas de ensino” e ora pela LEI N° 4036 NO DODF N° 207 DE 26/10/2007,que tem como objetivo “tornar mais eficiente à execução das políticas de educação,assegurando a qualidade,a equidade e a responsabilidade social.Para isso,está associada a mecanismo de descentralização administrativo e de participação dos integrantes da comunidade escolar”.
Sabe-se que ao defender esses valores além de promoverem a autonomia desta UPE,também estarão caminhando para que a mesma assuma uma