Diversos

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DA FÁBRICA PARA O ESCRITÓRIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CONSUMO OU CONSUMISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• O CONSUMO CONSIENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• O CONSUMO ALIENADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CRÍTICA À SOCIEDADE ADMINISTRADA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• A RAZÃO INSTRUMENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• A UNIDIMENSIONALIDADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UMA “CIVILIZAÇÃO DO LAZER”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• OBSTÁCULOS AO LAZER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A SOCIEDADE PÓS-MODERNA: O HIPERCONSUMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PARA ONDE VAMOS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

CONCLUSÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BIBLIOGRAFIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DA FÁBRICA PARA O ESCRITÓRIO

Na segunda metade do século XX, notou-se o deslocamento da mão de obra para o setor de serviços, ou seja, há mais trabalhadores no comércio no transporte e nos serviços de escritório em geral do que nas fábricas ou no campo. Isso não significa que as atividades agrícolas e industriais tenham perdido importância, mas que elas também dependem do desenvolvimento de técnicas de informação e