Diversos

Os métodos do tempo em que estudamos há 20 anos atrás, não da para comparar, mas com certeza olhando para hoje eu digo que os métodos eram muito fracos devido a toda a mudança de anos. Seria absurdo se o ensino e a educação fosse a mesma de 20 anos atras ou 30 anos. Mas nós lembramos que nossos professores usavam muito a ludicidade e a criatividade deles. Tinha muitas brincadeiras, muitas histórias, que consideramos muito importante na educação infantil. Isso contribuiu para nos tornarem pessoas criativas, espontaneas e conviver bem em grupo, pois sempre incentivaram os trabalhos em grupo.Foi muito bom, os professores bons, divertidos, nossas atividades envolviam aprendizagem, brincadeiras com a turma inteira para trabalhar o social, leitura de livros na biblioteca, atividades construtivas e interessantes.Foi tudo de bom, só que achamos que poderiam ensinar mais coisas naquela idade, como coisas do mundo, curiosidades, o por quê das coisas... Mas tirando isso foi ótimo estamos satisfeitas, tanto que hoje somos disciplinadas.E nesta época usava-se muito a cartilha,onde era apenas a imitação,tracejados.....As profesoras,eram mais rígidas,tradicionalistas,colocavam de “castigo” e hoje chama-se “cantinho do pensamento”.E também o ensino era voltado para que oss alunos observava e imitava os adultos, crianças não tinha uma construção própria de aprendizado.

Estar alfabetizado é............

Uma discussão que está voltando à pauta no Brasil é com relação aos índices de alfabetizados. null • Estar alfabetizado é poder ir além do código escrito• É apropriar-se da função social constituinte dos atos de ler e escrever. • Ser alfabetizado é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano. • É ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal. • É estar apto a escrever uma carta. • É poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons com os meios eletrônicos, conseguir acessar informações e delas se utilizar com senso crítico e não apenas “copiar” e