Diversos

Plano de Aula – 3ª Ano
Período: 04 a 08 de agosto de 2.014.

Objeto Disparador: Garrafa Pet

Conteúdos:
Língua Portuguesa: Adjetivos, Número do substantivo; Artigos definidos e indefinidos; Gênero textual receita;
Matemática: Tabuadas do 0 ao 5; Do 7º ao 8º passo da Adição;
História: Bairros; Tipos de bairros;
Ciências: Lazer;
C.S.E: O que é Saúde;
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Segunda-feira, 04 de agosto de 2.014.

 Agenda; Conferência de material;

Língua Portuguesa
Conteúdo: Adjetivos.
Objetivo: Empregar adequadamente o adjetivo.
 Conversar um pouco sobre características de maneira geral;
 Perguntar quais características daria para a sala de aula, para a lousa e para a escola;
 Mostrar uma garrafa pet e pedir para que os alunos escrever as características da garrafa (Como ela é? Do que ela é feita? Serve para o que? Etc.).
 Pedir para que leiam as características que escreveram;
 Explicar o que é adjetivo (pg. 211);
 Realizar os exercícios das págs. 212 e 216 em sala de aula;

08:30 – 08:40 – Lanche
08:50 – 09:30 – Música
09:40 – 10:30 – Informática

Matemática
Conteúdo: Tabuadas do 0 ao 5; 7º ao 11º passo da adição;
Objetivo: Promover a revisão e fixação das tabuadas do 0 ao 5; Compreender e fixar os 7º ao 11º passo da adição.
 Jogo de Boliche da tabuada com garrafas pet:
1º - Em 05 (cinco) garrafas pet terá quantidades diferentes de bolinhas de gude (de 1 a 10)
2º - O aluno deverá arremessar a bola e multiplicar o número de garrafas derrubadas pelo número de bolinhas de gude encontradas. Se derrubar 3 garrafas e encontrar 6 bolinhas, terá que resolver a operação 3 X 6.
Realizar os exercícios da pg. 81;
 Explicar como é formada a operação de adição no 7º passo;
1º - Colocar na lousa algumas operações para que os alunos acompanhe como deve ser realizada a operação para chegar ao resultado; (304+102 /