Diversidade

PROFESSORA OKÇANA BATTINI
Doutora em Educação

SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Aula 2 O Pensamento Sociológico Clássico Sociologia Crítica ‐ Karl Marx e Friedrich Engels

SOCIOLOGIA CRÍTICA

Marx (1818‐1883)

SOCIOLOGIA CRÍTICA

CULTURA
É dinâmica; Estabelecimento de códigos de ação e reflexão que são socialmente partilhados; Instrumento de coesão social.

Engels (1820‐1903)

Resistência

SOCIEDADE E CULTURA
Sociedade Capitalista;

CULTURA E IDEOLOGIA: CONSTRUÇÃO DA REALIDADE SOCIAL
Ideologia – Marx – Ideologia Alemã – 1847; Ideologia não como um conjunto de idéias de um determinado momento histórico, mas uma construção da materialidade social; Falsa consciência – Inversão da realidade social para construir uma visão de mundocentrada no ideal da classe dominante;

Divisão de classes sociais; Burguesia Proletariado Construção de uma leitura ideológica de cultura;

Os pensamentos da classe dominante são também, em todas as épocas, os pensamentos dominantes; em outras palavras, a classe que é o poder material dominante numa determinada sociedade é também o poder espiritual dominante. A classe que dispõe dos meios da produção material dispõe também dos meios de produção intelectual, de tal modo que o pensamento daqueles aos quais são negados os meios de produção intelectual está submetido também à classe dominante.
(MARX e ENGELS, 2001, p. 48)

MARX E ENGELS
O trabalhador como agente históricode transformação da sociedade Divisão da sociedade em classes sociais

Trabalhadores e Capitalista

DESIGUALDADE SOCIAL
Sociedade capitalista é desigual por natureza. O aumento da desigualdade social se dá dentro do processo produtivo. Através do trabalho (trabalho assalariado) a produção das mercadorias é realizada coletivamente e a apropriação é privada.

VÍDEO

“Germinal”

ATIVIDADE EM SALA
Baseado no contexto do filme “Germinal” faça uma relação com a